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樣的學生孫言。
有人試探性的詢問：“李老師的意思是，那個孫言……？”
李剛一拍桌子，激動的說道：“為人師表，自然要為學生著想。但是，我相信大家這3年來也盡力了，孫言這個學生太頑劣，上一次的各門課測評成績不足50分，各科平時成績有一半是0分。對於這樣的學生，我們都盡到了自己的職責。現在為了我們大家的福利，我向錢主任提出啟動【教師保護措施】。”
教師保護措施？
眾人皆是一驚，臉上表情各異，這項措施的啟動確實是為了保護教師的權益。但是，該項措施針對的物件，是指那些嚴重損害學院、社會安危的學生。一旦這項措施啟動，那麼針對的學生不但畢業大考資格被取消，同時，以後步入社會，想謀取一份正當的職業也不可能。
在座的眾人都相當精明，聽李剛這麼說，哪裡還不明白其中有貓膩，但是，因此毀掉一個學生的人生，令他們有些猶豫。
這時，錢具仁敲了敲桌子，緩緩說道：“李剛老師所說的情況，我認真的核實過。孫言這樣的學生，其實啟不啟動【教師保護措施】，他以後的情況都不會有什麼差別。至於畢業大考嘛，你們認為這樣的學生能在大考中有什麼作為？丟我們南鷹學院的臉而已。”
“行了，投票表決吧。半數透過，就啟動【教師保護措施】。”
聽到錢具仁發話，在座的教師們再沒有顧忌，轉眼間，包括李剛在內，13名老師都投了同意票。
最後，眾人的目光落在卡特身上，李剛笑道：“卡特教官，以後你再不用為孫言這樣的學生頭疼了。”
卡特抬起頭，掃過會議室裡每一個人，臉上浮現一絲冷笑，“李剛班主任，作為武學課教官，我擁有50u7684決議權吧？”
聽出卡特的語氣不對，李剛神情一變，“卡特教官，你什麼意思？”
“很簡單。”卡特冷哼一聲，“我反對啟動【教師保護措施】。”
“卡特教官，你這樣做有什麼意義？”李剛叫起來，“你是八級武者，當然不在乎學院的這一點福利，但做人還是合群一些好，這樣做對你沒好處。”
卡特坐直身體，目光直視錢具仁，沉聲道：“孫言以前劣跡斑斑，但他的行為還沒有嚴重到啟動【教師保護措施】的地步。我反對，是為了對得起一名教師的職責。錢主任，您說呢？”
錢具仁眯著眼，眼中掠過一道冷芒，低沉說道：“卡特教官，你有50u7684決議
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