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楊宇指了指裝訂書籍的機器：
“那個裝訂機，原本需要兩到三個人完成的事情，現在只需要一個人就能夠把線裝好！也就是說原本需要兩個人的人力，能透過改進工具變成一個人就完成了！這就是進步，每進一步就能多釋放一個人力幹別的事情！”
又指了指鍘刀：
“原本需要馬草料的鍘刀，改進成了專用的書籍修剪鍘刀！這減少了裝卸的時間，改進了刀身的重量，使用重力將紙張進行裁剪，還無需用人力去壓鍘才能剪掉，若是我們把他連結到王府後邊山崖的流水處，修建一座水輪車，讓它帶動鍘刀上下起伏，我們只需要擺正好書籍的大小尺寸，就可以直接聯動機關，使其自行裁剪！這就可以一個人操作多臺車，一次性剪出來很多本書製作書籍的時間就變得很短，我們讓大唐強盛的目標又更進了一步！”
楊宇高聲說道：
“就連我提出來的書籍生產過程工藝，伍七前輩、馬匠、馬左等都能在短短一個月中，做出來一次次更大的改進，我們一樣也可以不斷在實踐中改進自己的工藝！三年中，我們有多少個日月可以改變工藝，我們只要學會改進了就去教學生，學生學會了繼續做生產，我們將會越來越富裕，我們要把工坊打造成全大唐乃至於全天下最厲害的工藝，要做與公輸班不一樣的人，把我們的技藝傳遍天下，天下就有無數個我們在強盛大唐！三年五年間，翻天覆地的改變！”
就連造紙工坊的都出來聽楊宇的演講了，說實話，他前世在班級做自我介紹都臉紅的自己，竟然能在一百三十號人面前慷慨激昂的演講，覺得不可思議，一時間臉火辣辣的發燙！
眾人覺得它也許其激動的，於是都拍手大叫一聲：
“好！”
容州城定下來的，說完話九下掌聲的規律他們還記得，所以很快大家都安靜了，楊宇大手一揮：
“手中的活要幹，技藝要教人，會的人多了，你把日常工作交給學生去實習，才會有更多時間去研究和改進新的物件或工具，學院建成以後，除了每日上午學文字外，下午都用來教授工藝課，未來的匠藝博士們，現在當務之急是印刷書籍，開設學院，所以我們得馬上行動起來，幹活！”
眾人此刻幹勁十足，就連五十個護衛隊都參加了搬運，一天時間，原本拆了的蠻王府材料被利用的淋漓盡致，三十人一組組裝起來，等全部主體建築都立起來後，楊宇不由感嘆演講的力量！
夕陽西下，楊宇叫眾人停工，眾人卻要點燈作業
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