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林蕭的故事，是從跟何平在一起時候開始的。
南方盛夏的雨能下一整天，住宿生高中的日子形同監牢，好在牢籠裡還能找些自己感興趣的事物。
林蕭沒有選擇午休，而是一個人呆在畫室，她喜歡一個人獨處的時間，能靜下來安心的練習。
晌午時分，學校格外安靜，沒有一點雜音。聽著窗外雨打玉蘭樹葉的聲音，讓人心神寧靜。林蕭對著展示臺擺放的靜物，拿著鉛筆細心的畫著，排筆的聲音和窗外的雨聲格外清晰，像一首協奏曲，屬於她個人的協奏曲。
一幅靜物素描大約用了一個小時，終於完成了，林蕭放下鉛筆，搬了凳子到走廊，坐著看雨。教學樓對面，操場、圖書館在朦朧雨水中靜靜地，彷彿也陷入了午睡。
林蕭從來都是個聽話的好學生，安靜、細心、勤奮，至少外人看來是這樣的。從小對繪畫表現出來的熱愛，高二時候加入美術生行列，開始美術生的學習生涯。
轉眼到了高三。高三的課程緊張而有序，在美術課和文化課之間林蕭協調得很好，和其他偏科的藝術生不一樣，林蕭的文化課成績也在尖子班的水平。
整個年級一千多人，僅兩個尖子班，林蕭以美術生的身份能在文科尖子班，是個特殊的存在。和她一個班的還有她初中高中的同學李蜜，文科生，倆人算得上閨蜜了，同窗五六年，無話不說，學習上也能相互幫助，共同進步。
高三剛開學，上了一天文化課的林蕭感到滿腦子的文化知識，有點腦脹，趕緊到畫室，準備畫點素描解壓。
林蕭拿著CD機，帶著耳機，第一個到畫室開門，坐在自己的位置，開始石膏素描練習。CD裡播著《月亮之上》，鳳凰傳奇的歌這首來說還是聽著挺有感覺的，沒有別的歌曲的土味兒，呦呦哥Rap得挺酷炫，玲花的歌聲也很悠揚。
李蜜來找林蕭，李蜜就喜歡看林蕭畫畫，眼裡透著一股佩服勁。畫室裡陸陸續續來了幾個同學也開始練習。
這時候來了兩個新面孔，一個身高180，肌肉發達，一個175左右，長相帥氣，桃花眼。葉老師也跟著進來向大家介紹：“這是我們的新同學，何平，蘭勇，以後大家一起學習，相互照應。”畫室的其他同學紛紛應和：“歡迎加入畫室！”說罷老師便回自己辦公室備課去了。
李蜜打量著兩個新同學，花痴外向的她迅速出擊，開始刨根究底模式。
“你倆哪個班的？高三了才開始學畫畫呢？來得及嗎？”
高
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