天才一秒記住【閃文書庫】地址：www.shanwen.tw
幾個學生直勾勾盯著玉盒，又是翻資料又是查檔案，足足折騰了十幾分鍾。
“老師，這上面的文字應該是蟲魚古篆！”
孫凱一本正經說道。
其他人紛紛表示贊同。
“那你們說說看，這些文字記載了什麼內容？”
徐鳳年再次發問。
這下學生們全都撓頭了。
雖然他們都是古文字專業的，但都各管一攤。
有研究甲骨文的，也有研究鐘鼎文的，還有研究外國古文字的，對蟲魚古篆的瞭解並不多，畢竟這種文字太小眾了，可供研究的材料又太少，每人願意把大量精力耗費在蟲魚古篆上面。
徐鳳年語重心長說道：“我不只一次的告誡你們，學習不僅要有深度更要有廣度，就拿古文字來說吧，甲骨文跟鐘鼎文之間有聯絡，鐘鼎文跟大篆小篆也彼此關聯。如果你們只侷限於自己的領域，是很難有數建樹的，一定要把眼界大開，這樣才能有所精進！”
說著，徐鳳年一指吳蕾，“你們看不出個究竟，可你們的師妹卻從中分析出不少資訊，最重要的一點，這些文字詳細描述了一場盛大的儀式。”
孫凱等人紛紛看向吳蕾：“什麼儀式？”
吳蕾乾笑了幾聲：“這我就不知道了，還是聽老師說吧。”
學生們齊刷刷看向徐鳳年。
秦凡也豎起耳朵傾聽，倒要看看這個玉盒有什麼門道。
徐鳳年清了清嗓子，拉開了話匣子。
先從這個玉盒的材料講起，出自什麼地方，是什麼構造，然後又講解雕玉工藝，其中還涉及到方方面面的考古知識。
光講還不夠，徐鳳年還時不時向幾個學生提問，答對了要說為什麼是對的，答錯了又要及時糾正，叮囑大夥引以為戒。
秦凡聽的一個頭兩個大。
我是來打聽蟲魚古篆的，不是來觀摩你教學生的。
別囉嗦了，趕緊步入正題吧！
終於，在經過冗長的鋪墊後，徐鳳年總算講到蟲魚古篆。
“剛才我說這些文字記載的是一種盛大儀式，這種儀式其實你們都聽說過。”
徐鳳年說道。
眾人面面相覷。
“我一說你們就知道了，還記得上個月我講風俗文化的時候提過一種祭祀舞蹈嗎？”
徐鳳年提醒道。
孫凱跟幾個師弟全都搖搖頭，唯獨吳蕾想了起來：“老師，您說的是
本章未完，請點選下一章繼續閱讀！若瀏覽器顯示沒有新章節了，請嘗試點選右上角↗️或右下角↘️的選單，退出閱讀模式即可，謝謝！