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所謂生活就是——
無論統生如何艱難, 依舊得活著，且只能活著= =。
二五零在悲憤過後，很快找到了任務的漏洞, 【只說幫媽媽完成啟蒙教育, 又沒說做任務的時候不能去問別人。主動向他人學習, 也是自學嘛, 本系統真是太聰明瞭。】
小陸桃耳邊的聲音在一陣暴躁之後, 又重新歸於平靜。
【我來看看這三項任務。第一，在一天之內, 學會從一數到十, 這個看起來不是很難……額等等，桃桃小寶貝, 你告訴爸爸，三以後是幾來著？】
“三……三……”
小陸桃咬著手指想了會兒, 不敢確定地問：“炮？”
【我問你三後面是幾, 你跟我說炮, 炮是數字嗎？不對, 三炮……山炮？！】
二五零怒了, 【誰這麼喪心病狂，叫你說這種話？告訴爸爸, 爸爸劈死他！】
哪有人教過陸桃這個，只是她在外面玩的時候，聽人說過好多次, 多少有點印象。
聽爸爸不高興了, 她小眼神怯怯，“爸爸，桃桃說錯了嗎？”
【嗯。】二五零的聲音嚴肅, 【桃桃小寶貝，咱們是好孩子，這個詞以後不能說，知道嗎？】
陸桃點頭，“那爸爸，三後面到底是幾呀？”
二五零：【你哥哥就在你身邊，你可以讓他教你呀桃桃。】
小姑娘一想也是，大眼睛咕嚕嚕一轉，落在了陸輝身上。
陸輝還在擺弄那幾塊七巧板，突然感覺一陣涼風吹來，小身子抖了抖。
他抬頭，就對上了妹妹“求知若渴”的小眼神兒。
“哥哥，三後面是幾呀？”
“四。”
“那四後面呢？”
“四後面是五。”
陸桃還想再問，被二五零打斷了，【你先把這五個數記清楚，再往下學吧。】
“哦。”
小姑娘低下頭，一面擺弄手裡兩塊小木板，一面小聲喃喃，“五……五……”
【對，就是這樣，桃桃好好學，學會了有小紅花哦~】
一聽小紅花，小姑娘瞬間來了精神，“桃桃要小紅花！桃桃要哼哼！”
她兩隻小手揪著一塊三角板，垂著睫毛使勁兒回想，“一、二、三、五……一二三五……”
二五零：【……】
陸輝：“……”
陸輝又糾正了好幾遍，小
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