閃文書庫

4、第四章 (第1/5頁)

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誰的拳頭硬,誰就是老大。

小菠蘿頭們的老大花臨領著一群小弟,浩浩蕩蕩的佔了三輛學府專用車,開往初級教學區。

景蘭學府會根據學生們的成績,給學生們不同的待遇。

一班的學生用最好的教學樓,十班的學生用最差的。

以一班教學樓為中心,景蘭學府在此建立了一座大型聚靈陣,每日耗費龐大的晶石來運轉聚靈陣,保持這裡濃郁的天地靈氣。

比之一班,二班教學樓的教學樓的靈氣濃度要差了一些,以此類推,十班學生就是一個悲劇。

一班學生有最好的修煉場地,一班學生有最強的教學老師,一班學生穿最美的制服,一班學生走路都虎虎生風,要說到一班學生,那就是最牛逼的。

景蘭學府的競爭率很強,天分不足就努力,靠著勤奮硬是擠入一班,那便等於找到了最佳的修煉捷徑。

景蘭學府每隔三個月會舉行一次考試,會根據學生們的考試成績重新分班。

一班的學生不願被擠下去,只能刻苦修煉,其他班級的學生想要向上爬,更是要付出成倍的努力。

幾乎所有有上進心的孩子們一到學府,便會直奔教學樓,老師沒到就自習,老師講課便認真聽講,丟修煉累了便看玉簡豐富理論知識……

但是,今日有一群足足兩三百之數的倒黴孩子們撞到了槍口上,被花臨鎮壓了。

他們很苦逼,他們想努力學習天天向上,可是他們被花臨命令,一路護送他進入十班。

他們很苦逼,他們沒了自由,他們被迫成了花臨的小跟班。

他們很苦逼,他們想抗議,可是他們的術法無成,面對花臨的小拳頭統統被打出三米遠。

他們想群起而攻擊,可是他們丟不起這個人!

拳頭大,那才是硬道理。

於是,這群一班二班三班……穿著五顏六色不同班級制服的小朋友們苦逼著一張臉,護送花臨上課。

遠處,不少孩子們疑惑地看向這個隊伍。

他們心裡很糾結,他們要好好學習天天向上直奔美好的未來,他們要珍惜每一分每一秒,他們不能去看熱鬧,可是,心裡會好奇……

終於,一些小朋友們耐不住好奇,直奔隊伍,瞭解情況去了。

什麼?那個無之血脈的花臨來了?

什麼什麼?花臨霸氣側漏?一個小拳頭幹翻你們一堆人?

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