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第二張原畫就要畫出女子高中生手臂運動，抬手中的畫面，比如說手臂抬到了胸前。
第三原畫就要畫出女子高中生抬手後的畫面，比如說將手舉過頭頂。
再下一張就是女子高中生舉起的手臂手掌揮動，從一邊移到了另一邊，做出揮手的動作。
當然這只是簡化粗略表述出來的意思。
反正這些決定人物動作的關鍵幀，抬手前，抬手中，抬手後，從始到終，挑選準確的關鍵幀位置並繪製關鍵幀就是原畫師的工作。
這一步對時間，人物的動作，變化的控制要求很高。
原畫完成這個鏡頭所有關鍵幀後，就要進入到動畫環節，動畫負責把原畫描成可以上色的線還有中割，因為原畫的線往往都沒有閉合，這樣上色是上不了的，需要重新描一遍。至於中割，就是根據原畫加中間幀。
比如說手臂揮動，原畫有兩張，一張手在左邊，一張手在右邊，連起來看手是動了，但不中割的話，就會感覺怪怪，就像瞬移一樣，這時候就需要在兩張原畫之間加必要的中間畫，使動作看起來更加流暢連貫。
總得來說，L/O（構圖）——原畫（繪製關鍵幀）——動畫（描線中割）就是動畫製作中的作畫環節，動畫‘動’起來的基礎。
而顧雪是第二原畫，所謂的第二原畫，就是清稿，把第一原畫細化成可以用於動畫中割的原畫。
聽起來挺複雜的，其實就是個苦力活，簡單來說就是，第一原畫只畫人物的輪廓和動作，具體的衣服啊，臉啊，頭髮啊之類的具體細節全都沒畫，這時候就需要第二原畫根據人物設定之類的東西細化，技術含量不高，就是摳細節。
簡稱清二原。
麻煩得一匹。
之所以採用第二原畫這種制度，最開始的目的是想讓“畫的好的人”用“最少的力氣”讓“人物動起來”，現在的話……
一般情況下，L/O，第一原畫，第二原畫都會由一個原畫師全部負責，但這種原畫師越來越少了。
顧雪收到的2個卡就是已經完成的第一原畫，輪廓動作已經搞定了，似乎還是運動卡，動畫第六集的小高潮，因為沒人能畫還是專門請公司外的原畫師畫的。
顧雪剛開始還蠻期待，但大致翻了2卡的原畫後，她驚了。
這什麼玩意？
真是辣眼睛。
畫得草就算了，動作設計得一塌糊塗，有些人體輪廓還走樣了，揮什麼聖劍的動作都扭曲了……
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