閃文書庫

第32章 數學天才 (第4/5頁)

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效果和靈魂之眼差不多。

如果開了靈視再開靈魂之眼呢?

羅德念頭一動,靈能在眉心閃動三次,靈魂之眼瞬間開啟。

一剎間,世界彷彿被剖開了。

視線變暗,雜亂的光汙染變得清晰,且界限分明,零散的光團飄蕩在空氣中,就像魚兒在水中游動,擾起細細的波紋。

仔細看去,這樣的波紋在每一處發亮的位置都能看見,世界彷彿被某種未知的物質淹沒,羅德清晰地看到了能量執行的軌跡,看到了靈能的波紋。

這就是莫爾老師所說的靈魂波形嗎?

但是,羅德在其他學員身上都沒有看到他所說的波形。

每個學員的波紋都很複雜且獨特,卡珊的像一把大風琴,韋恩的像一把斧子,綠頭髮扎萊斯的有點像冰淇淋,但色彩較暗,反倒更像一坨屎。

所有人中,卡珊的波紋最明顯,其次是喚醒了靈能的學員,而沒有喚醒靈能的則偏淡。

這應該是靈魂的強弱表現。

羅德把目光移向莫爾,意外地發現他的波紋也很淡,且非常平緩舒展,像低沉的大號,但眉心在發亮,應該是代表他一直在用靈視觀察他們。

羅德有些遲疑,不知道該怎麼詢問,但好學生卡珊又適時地開口了。

“莫爾老師,為什麼學員中沒有您說的波形?”

莫爾回過頭,羅德清晰地看到他額頭上張開一個巨大的眼睛,血紅的眼珠正正盯著卡珊。

“看來我們之中確實有一個優秀的苗子,你的天份很高,米波爾的卡珊。”

莫爾的聲音透著欣慰,血紅的眼睛也隨之閉上,羅德有些驚疑不定,這是正常的嗎?還是他的某種能力?

“我剛才所說的只針對魔物,人的靈魂和魔物的靈魂是不一樣的,魔物是沒有理智的,它們的靈魂波形只遵從它們的力量強弱和靈魂特性,不會受到情緒的干擾,而決定人類的波形有很多因素,靈魂的強弱只是我們劃分自身等級的一個因素,不是全部因素。”

這個話題一下引發了學員的興趣,卡珊不負眾望地問道:“莫爾老師,我們是怎麼劃分等級的?”

莫爾露出一個和善的笑容,但皺紋和黑洞洞的瞎眼讓這個笑容看上去有些猙獰。

“這些內容是無害的,提前告訴你們也好。”

“當你們順利從金沃斯學院畢業,你們就從戰鬥人員後備役轉變成了正式的戰鬥人員,也就是九級戰鬥人員。”

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