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其實也沒那麼壞，我問她路，她拿下巴看我，兩次。”
吳莬要在這聽到秦令徵說這話，非得扛起她那三公斤重的琵琶追著掄他。
當時吳莬把最後幾口飯塞到嘴裡，秦令徵問話的時候態度也挺敷衍，典型的找人辦事又不肯低頭。
吳莬嘴裡飯沒嚥下去，手裡還端著餐盤，只能揚揚下巴，給他指路。
秦令徵沒看懂，還以為人家小姑娘嘲諷他呢。
這就憋著一肚子氣，回來找柏鳶告狀了。
有事沒事都找‘柏鳶姐’的行為，讓他顯得更幼稚了。
就像人已經到了初中，但魂還留在一二年級，張嘴閉嘴都是‘我要告老師’。
這事兒沒法評。
柏鳶想了一下，說道：“一樓大廳有學校地圖，你有空背下來，自己多走走就熟了。”
秦令徵眼睛一轉，接道：“自己一個人轉多沒意思，其他轉來的新同學都有人陪著轉，就我沒有。柏鳶姐，你不應該帶我這個新同學熟悉熟悉學校的環境嗎？”
柏鳶張了張嘴，乾巴巴道：“我也不熟。”
雖然吳莬之前說過要帶她在學校轉悠熟悉環境，但音樂學院實在是太大了，光分割槽就有六個。
一個星期的時間根本逛不完。
況且柏鳶也並不是喜歡閒逛的人。
每天只在固定區域活動。
只要知道每節課在哪上課，能找到教室就可以了。
其餘時間，也多用來看書、做練習題和練琴。
她做事一貫井井有條。
對自己之後要做什麼，有一個清晰而明確的目標。
並制定了合理的計劃和流程。
也不太喜歡打破常規，去做計劃之外的事情。
但秦令徵就樂衷於讓柏鳶打破常規，雖然大多時候被打的不是常規，被打的是他自己。
聽見柏鳶說不熟，秦令徵就坡騎驢，順杆往上爬，“不熟正好，咱倆一塊溜達溜達就熟了！”
柏鳶婉拒：“我平時沒時間。”
秦令徵退求其次：“那就放學。”
柏鳶：“放學練琴。”
秦令徵鍥而不捨：“練完琴呢？”
柏鳶：“你不回家？”
可算讓秦令徵抓住機會了，“那我跟你回家蹭飯。”
柏鳶對他來蹭飯沒什麼意見，家裡又不缺他一口吃的，秦令徵從小蹭到大，早就習慣了。
況
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