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義，讓大家分組討論講義上的題目。
善初和石玉都比較尷尬，因為一般沒人願意和他們一起討論。然而，這時候，一頭棕色頭髮、一雙琥珀色眼睛的美少年朝他們招招手，邀請他們加入。
石玉瞪大眼睛：“學霸請我們加入聊天啊！”
原來，這位棕發美少年是公認的學霸，名字叫布萊頓。
善初卻沒覺得多受寵若驚，只說：“我也是學霸啊。”
石玉扭頭：“可你是個是死窮鬼啊。”
“！”善初無言以對。
“窮鬼讀書好是應該的。”石玉說，“不然都沒有翻身的機會了。”
布萊頓是名門之子，明明可以不好好讀書，卻好好讀書，才顯得彌足珍貴。
石玉和善初一起走到了學霸組。
布萊頓當然是討論組的組長，同組都是幾個家境不錯的學生，其中還有剛剛出言嘲諷的託比。看到布萊頓招善初和石玉過來，託比十分不高興：“讓他們來做什麼？”
布萊頓道：“做貢獻。”
託比被布萊頓的眼神淡淡一掃，立時有種心虛感：他確實是沒做什麼貢獻的。每次他都是蹭小組成果的吊車尾。
但因為託比和布萊頓是親戚，所以布萊頓才會帶上他。
石玉坐到學霸組的時候，十分不安。
倒是善初四平八穩，就像他本來就該來這一組一樣。
原本，布萊頓根本沒注意到班上還有善初這號人物，現在一起討論，就發現善初十分厲害。他剛剛只以為善初是亞洲人比較熟悉亞洲歷史，沒想到，善初對世界各地的歷史都如數家珍，知識儲備相當驚人，而且具有很優秀的批判性思維，回答問題都鞭辟入裡，句句切題。
布萊頓不禁對善初高看了一眼。
託比則在一旁咬牙切齒：布萊頓侃侃而談就算了，憑什麼善初這個窮鬼也能高談闊論？真以為自己是什麼人物了？
在前世，託比沒少霸凌善初。
善初心裡都記著呢。
討論結束後，歷史老師讓學霸組說討論成果。
學霸布萊頓十分謙虛地說：“這題關於日本明治維新的題，亞洲學生的善初有很好的見解。讓善初來說說他的看法吧。”
善初聽到布萊頓這麼說，也頗為意外：按照他前世的記憶，布萊頓是很高傲的，平時看都不看自己一眼。也許，當初看布萊頓很高傲，也可能是善初自己太自卑了。
布萊頓雖然出身高
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