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怎麼了？”
那教官笑了笑說：“放心，是好事。”
他也不願多說什麼，就好像牽涉什麼軍事機密一樣。
“我可以跟去嗎？”那中年教師問道，他當然得保證每一個學生都安全返校，這也是他的責任。
“當然可以。”那教官笑道。
楊烽、高方遠和張科都被留了下來，眾人發現，他們有一個共同點，那就是他們打的都是九號槍。
“怎麼回事？”楊烽知道張科軍隊裡懂得更多些，不解地問。
張科皺了下眉頭猜道：“應該是發現好苗子了，咱這把槍只怕打出讓他們吃驚的成績了。”
“難道是我打得太好了？”高方遠竟然激動地插話。
“四個七環可是還引不起注意。”張科潑了盆冷水給他。
高方遠頹然地環顧四周：“那會是誰呢？”
他壓根就沒往楊烽身上看，在他眼裡，楊烽就是一個第一次摸槍的菜鳥，這種人要是比自己打得還好，自己過去幾年練射擊的日子就算白過了。
很快，幾十人被重新帶回了靶場，還被告知，每人可以再有五發子彈的打靶機會。
這些學生們一聽說可以再打五發子彈，被叫回來時的諸多不解早就煙消雲散，三三兩兩興奮地交談起來，但是鮮有人猜得出來，為什麼只有他們被帶了回來。
這第二次打靶比第一次慢了很多，幾十人被分成了十五組，每組打完後，會有專人開始驗靶，驗完後才開始下一組射擊。
高方遠和張科都在興奮中完成了自己的第二輪臥射，楊烽依然被排在了最後。
這次，楊烽對那射擊時奇異的感覺熟悉了很多，自己的思感也加了進來，不再有“變成另外一個人”的感覺了，自己甚至可以主動地遮蔽外界的聲音和一切干擾，也可以主動地將百米外的標靶拉近或放遠，只要一槍在手，好像自己就是這片天地的主宰。
五發子彈很快就打完了，楊烽平靜地走了下來，他也是年輕人，也喜歡別人高看自己一眼，他幾乎已經確定，這些人被留下來的原因如果是某個人打得太準了，那麼那個人只可能是他，第二次射擊，楊烽依然沒有保留。
很快，一個兵士來到楊烽面前，略有些疑惑地盯著楊烽道：“請你跟我來一趟。”
“天才是你？”高方遠瞪大了眼睛瞪著楊烽道。
楊烽眉毛一揚道：“沒辦法，兩輪十個十環。”說完跟著那士兵離去了。
“這小子
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