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第四句：當年，老楊透過政府貼息貸款，投入30萬元開辦了木製品廠，生產加工專為餐館設計的碳化木餐桌椅，員工全是當地農民。短短三個月的時間，工廠每月利潤就達2萬元。處於創業起步階段的他，對這樣的成績很滿意，也看到了未來更大的發展空間。——有「對策」和「變化」嗎？——提取：開辦木製品廠——辦廠；生產加工專為餐館設計的碳化木餐桌椅——科技賦能，提升產品附加值；員工全是當地農民——帶動就業；工廠每月利潤就達2萬元——獲得利潤。
這時候，我們可以總結第一段的內容：創業辦廠，科技賦能，帶動就業，獲得利潤。
同樣的方法，我們可以對後面的文段進行分析，在本文中不再贅述，如希望對這種分析有更深入的探討和學習，可以與我交流。
在分析後面文段的同時，我們有可能會遇到與本段中總結出的類似內容，這時可以考慮對其進行合併書寫。
另外，還要考慮題目要求的字數。比如題目要求是400字時，上面內容可以全部書寫，而如果僅有200字，但我實際透過歸納找到的點（小詞）可能有五六十個，不可能全部是得分點，這時候就需要進行取捨。取捨的標準就留給大家自己思考。
因此，本文所提供的是一種不可能漏點的歸納方法。
事實上，在各家輔導機構的答案中，包括目前大家普遍認為靠譜的和不靠譜的，多多少少都存在一定漏點的問題，本質原因是其分析方法不夠系統化，仍然依賴於「猜」「碰「」感覺「，而不是「原文」所導致。
聰明的你如果去看一下他們的答案，有沒有發現問題呢？
本質上來看，申論的小題應當是一種偏重理性和數學方法的問題，它與「語文」的距離，較「數學」來說，要遠得多。
四、根據材料，寫一篇文章。
這是最後的大作文，要寫的話，首先你要意識到人家是讓你解決問題的。因此，你的作文是圍繞問題來寫。
如何解決問題？
如果我問你，我的車壞了，你要怎麼修？
1.自然先談談是怎麼壞了，是沒法啟動？是開起來噪音大？是方向盤轉不動？問題先明確了，才好談解決問題。
2.為什麼會產生這個問題？是對車子的保養不重視？是發動機磨損？是油箱漏油？是需要加機油了？
3.這時候才能談如何解決這個問題。思想上要重視，要檢查部件，要新增易耗品……
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