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好吧，其實布魯斯自己也經常幹這件事，把公司全權交給提姆管理之類的。
但, 這個提姆累到彷彿隨時都要睡著, 他頂替一天也不算太大的事。
總之, 就是這樣, 布魯斯接替提姆開了這個韋恩公司的線上會議。
會議途中, 布魯斯收到阿福的訊息：
“先生, 達米安的老師打來電話，希望您能去一趟學校。”
布魯斯：“？”
4.
其實這種事情，布魯斯已經很熟練了。
——特指被達米安的老師叫到學校談談話。
在達米安剛被送到哥譚的時候, 布魯斯沒少被叫去學校, 每次都是因為達米安在學校和其他學生髮生衝突。
當然，這不是達米安的問題，基本都是達米安看不慣學校裡有同學欺負人, 出手整治對方。
在達米安看來是略微整治，只是落在那些學生的身上……
總而言之，他習慣了。
5.
布魯斯剛到學校, 老師很快和他說完了前因後果。
簡單來說，達米安在學校撞見一場霸凌, 嘲笑霸凌者是個廢物, 後者惱羞成怒要揍他，結果被達米安治住, 校醫無法幫助其緩解疼痛，最後把人送去了醫院。
都發展到這一步，老師只能把達米安的家長請來。
布魯斯：“。”
他就知道。
6.
這個世界的達米安和他的兒子一模一樣。
看到那個抱著手臂、滿臉桀驁的少年時，布魯斯這樣想著。
達米安看到他的一瞬間皺起了眉——很明顯，他已經知道自己並非他真正的父親。
但這不妨礙布魯斯以他父親的名義來解決這件事。
注意到達米安的反應，老師認真道：“我認為韋恩先生應該和他好好聊一聊，這已經是這個月第三次了。”
第三次？
布魯斯挑眉，他拍了拍達米安的肩膀，“幹得好，兒子，相信這次以後，學校裡會少一個霸凌者。”
達米安沒有說話，不過，從緩和的表情看來，他對這個結果很滿意。
老師：“……”
Fine.
他就知道會這樣。
7.
布魯斯順便把達米安接回家。
達米安剛上車，不客氣道：“你不用管這件事，你又不是我真
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