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，她舉了舉手裡的海碗：“最先學會寫字、最先背好《千字文》的，姑姑獎勵一把豆子。”
哇！
這下孩子們的積極性都調動起來了，小身板唰唰坐直，黑白分明的眼睛咻咻放光，等著她開講。
陳寶音看見，笑了笑。杜金花給她炒了一碗豆子，香脆可口，但是嚼一會兒腮幫子就累了，她吃了一半都沒有，正好拿來哄孩子們。
“姑姑先教你們‘人’的寫法。”說著，拿起一塊木板，“人有兩條腿，一左一右，分開站立……”
木板是削得規整的方形，毛刺都磨平了，尺餘長，不知陳二郎從哪兒淘來的。她另一隻手拿炭筆，寫下一撇一捺，極清晰的字跡。
陳寶音看了看，很滿意。給孩子們講起字的寫法，字的由來，每個字的故事。孩子們一邊聽，一邊下意識去記字，不知不覺，時間就流逝了。
此刻，梨花鎮。
雅信齋門口，站著一名藍衣書生。衣衫整潔，臉容白淨，臂上挎著一隻菜籃子，向著街頭張望。
不多時，看到熟悉的身影出現在視野中，俊秀的臉上情不自禁地露出笑意。待看到最想見的那人不在其中，笑意不由淡下去。
猜到她可能不來。
但她真的不來，仍是失落不已。目視著二哥二嫂走近，顧亭遠打起精神，待兩人走到跟前，拱了拱手：“你們來了。”
“你來得挺早。”陳二郎笑道，“老遠看到你，咱心裡就不虛了。”
顧亭遠垂首：“慚愧。”
“慚愧個啥！”陳二郎一巴掌拍他肩膀上，將他拍得顫了一下，才不好意思地收回手，“你賺錢養家，不靠家人讀書，咱敬佩你呢！”
希望以後金來也能靠自己讀書。
“兄臺折煞我了。”顧亭遠羞愧道。曾經的他，全靠姐姐供養，這話讓他羞愧得抬不起頭。
陳二郎便覺這書生真是實在人，探頭往他籃子裡瞧：“書帶來了？拿出來我瞧瞧。”
顧亭遠便取出兩本書，遞過去。
陳二郎接過來，先翻開上面一本，煞有其事地檢查起來。
“拿倒了。”顧亭遠想裝看不見來著，但沒忍住，提醒出聲。
陳二郎愣了一下，隨即羞得臉通紅：“啊？啊？哈哈，是嗎？我喜歡倒著看。”
孫五娘撇撇嘴，別開頭，不認識這個男人。
陳二郎不識字，便只每頁檢查字跡是否清晰、整齊：“你讀書多少年了？這字寫得
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