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們分隔三地，也能隨時翻閱這份珍貴的合影，回憶起這段難忘的時光。
小樂開完會後回到先平小學，他走了好幾天，現在回來看到民辦老師劉桂花將學校管理的不錯，小月一邊讀著書，也在幫著管理學校。小樂心想，我要對劉桂花好好培訓，讓她成為一個合格的小學老師，等到我要離開時，也能走得掉。她決定，等小月初小畢業後，就讓她留在學校，不讓她在回家，與自己一起管理學校。
天慢慢熱了，小樂天天穿著裙子，又涼快又舒服，山區的女孩子還是穿著本民族的裙子，沒有小樂的現代裙子穿上舒服。小月也穿著小樂送的裙子，劉桂花也不穿她們本民族的裙子，也讓家裡人在城裡給她們買回城裡人穿的裙子，三個女孩子在先平小學已經是三朵花。
劉阿姨對小樂非常的好，她每天做飯時都做一個湯，她就將煎熬好的草藥水放在湯裡，小樂不知道，他只感覺自己的面板越來越好，臉上越來越光，女性化越來越強，慢慢的感覺不到自己是一個男人，從思想上完全認同自己是女人，這給她後來回家也帶來一定的麻煩。
時光荏苒，轉眼間，暑假即將來臨。小樂像往常一樣去取信件，卻意外地發現了一封來自母親的信。他迫不及待地拆開信封，仔細閱讀著每一個字。
信中，母親用溫暖的筆觸告訴他，她已經回到了久別的家鄉。這次回去，還帶回來了一個新生命——可愛的小孫子。母親在信中描述了小孫子的模樣，讓小樂彷彿能夠親眼看到那個天真無邪的小傢伙。
母親表達了對小樂的思念之情，她希望小樂能在這個暑假回到家中，與家人團聚。她期待著與小樂分享生活中的點滴，一起度過一個溫馨、快樂的假期。
讀完信後，小樂的心中充滿了喜悅和感動。他立刻決定，要儘快回家，與母親和小孫子共度這個美好的暑假。他立刻拿起筆回信。她向母親解釋道：“親愛的媽媽，自從您去了父親那裡之後，我一直沒有回過家。姐姐曾多次邀請我回去，但由於我的學習和工作繁忙，始終未能如願。現在您回來了，我會在假期時儘快回家看望您。”
寫完信，小樂小心翼翼地將它封好並寄出。她期待著與家人共度一個溫馨而愉快的暑假。
學校完成了期末考試，劉小月初小也畢了業，她不再去公社中心小學讀高小（五、六年級），王小樂同沈書記商量好，將小月留在學校，原來計劃讓小月做飯，最後決定讓小月做管理員，大隊給她家多分兩畝地。小樂也想給她補習五年級和六年級的課，在培訓一
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