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，不是很熟悉，我看就方老師來當吧？”王校長看向方瑜薇說。
當班主任還是需要一定的責任心，要是之前安排方瑜薇，大家都替學生擔憂，並不覺得方瑜薇能把這個任務做好，但聽了她上的那一節公開課後，覺得未必不可。
方瑜薇沒推卸：“我沒問題。”
王校長：“辛苦了。”
方瑜薇淺笑，話語謙虛：“應該的。”
開會結束，
下一節正好是三（1）班的數學課，沒人上。
方瑜薇來到教室，鬨鬧的學生瞬間安靜下來，個個都拿起書本裝模作樣。
她走到講臺上，看著底下的學生：“從今天開始，我就是你們代理班主任，暫時代替陳老師，處理我們班的事情。”
學生驚訝的同時，還有些高興。
方瑜薇話鋒一轉：“現在，就把數學課本拿出來吧，我看看教到哪了？”
學生原本以為她要了解了解課程進，沒想到方瑜薇看著課本，突然在黑板上寫字，這是要給他們上課？
“老師，你會上數學課嗎？”有個膽大的學生問。
方瑜薇回頭一笑：“你認真聽聽，不就知道我會不會上了嗎？”
數學課已經兩天沒人上，今天再拖下去就是第三天，她沒有拖延症，進度要是不趕上，期末考試的時候就是糊弄了。
學生好奇，還就認真聽起來。
方瑜薇講課思路依舊清晰流暢，甚至比陳瑞講得還好，通俗易懂，還能結合習題進行鞏固。
上她的課如同語文課一樣，全然不枯燥。
王校長從辦公室走出來，原本是要看看三（1）班的學生怎麼樣，卻發現方瑜薇在講數學課，眼底吃驚詫異。
他沒有走上前，在後門聽了一會，講得還不錯。
王校長滿臉欣慰，點著頭走了。
方瑜薇做事向來有條理，短短一天，就把班級的事情安排得井井有條。而且，她提出，半個月進行一次座位調動，並且道：“每個人都有坐在第一桌的權利，每個同學都是一樣的。”
“在我這裡，沒有差生，只有不認真聽講的學生。”
這句話，狠狠戳中學生們的心。
細想也是如此，別的老師都有偏愛的學生，甚至有些老師全然放棄其他學生，上課的時候只關注那幾個學習好的學生，唯獨方瑜薇，她從不偏愛某幾個學生，都是一視同仁。
學生對於方瑜薇這個班主任，
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