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一拍身邊的桌子：“你倆到底啥意思？能能直接明說？”
岑少傅順勢朝著景文帝拜了下去：“臣自能力有限，遠如太傅大人滿腹經綸學富五車博聞強識……唯恐耽誤九皇子學業，故而臣提議，叫太傅來教九皇子，如何？”
就這老東西突然開是誇自準沒麼好事兒，沒想到他打的竟是這個主意！
太子太傅想也想，同樣也跪下了：“萬萬啊皇上！這合規矩！臣乃太子之師，怎改教九皇子？”
岑少傅張口辯駁：“有何？九皇子尚且年幼，太傅大人顧慮的未免也太多了。”
九皇子如今才七歲，太子都十多了，嫡子也已經平安降生，地位已然穩固，這種情況著實沒必要『操』心那麼多，就是多帶一個孩子的事兒。
那哪兒是一般的孩子啊！
太子太傅一想起九皇子之前的做派，頓時就急眼了。
成成，堅決行！
是太子太傅一抬頭，看到景文帝眉頭緊皺，似乎當真在認真思考這件事，他的心頓時就涼了半截兒。
、會吧……
其實景文帝也想的，是岑少傅實在是教了，總能讓孩子一直這樣吧？
岑少傅都教了了，在這宮朝堂，比岑少傅更厲害的老師也實在是多了。
景文帝的視線慢慢往下移，其實單論學識來說，何相他們也差，教導朔兒是綽綽有餘了，只過他們都是權臣，實在宜跟皇子有麼牽連，所以這是萬萬成的。
當景文帝的視線掃過來的時候，何相等人心頭頓時一緊，瞬間收斂的笑容，幾人默默低下頭，約而同的開始研究起了茶杯上的花紋。
……所以還是叫太傅試一試吧。
太傅乃是太子的老師，與太子師生情誼甚篤，小九到底只是後來，倒也怕太傅未來會如何。
就像岑少傅說的那樣，也就多教個孩子的事兒，順手便能做了。
景文帝遂開口：“既如，那就麻煩太傅了。”
太子太傅一個激動，臉上的表情險沒能維持的住，他完敢想象九皇子成了自的學生會是怎樣的一副光景。
太子太傅原本還想再垂死掙扎一番，見一旁一直在那裡裝死人的何相他們紛紛“復活”，然後一疊聲的恭喜：“恭喜太傅大人，下又多了一位學生啊。”
“恭喜恭喜，太傅大人大喜！”
“太傅大人，能得九皇子這樣的學生，當真是好福氣。”
大家一朝為官，又都是一品的大員，相互
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