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“原來是這樣嗎？”張亦可稍微睜大一些眼睛，詫異了一秒，點頭，“謝謝老師，我記住了。”
孟饒“嗯”了一聲作為回應，彎下腰，對李四和王五進行教育。
張亦可拍拍胸口，一臉滿足與驕傲，儼然是認定自己剛才做了一件很偉大的事情的幼稚模樣。
趙青山覷著張亦可，眉頭緊皺。
張亦可微抬頭，對著他笑了一下，同時注意了一下他的工作牌。
【姓名：趙青山
職位：JS99】
張亦可記得，孟饒的職位是“JS562”。
兩人之間的序號隔了很多。
張亦可不喜歡那些以數字命名的事物——不管是什麼，只要幾個數字排列到一起，就會讓她聯想起現代社會不斷飛昇的物價、和各種各樣要掏空她本就微薄的錢包的東西。
所以剛到這裡的時候，張亦可本能選擇忽略掉這些數字。
直到剛才看到趙六忽閃的工作牌，張亦可沒辦法再遵循本能了。
直覺告訴她這個工作牌是很關鍵的一環——雖然她現在還沒辦法從中辨別出什麼，但她沒辦法再忽略工作牌上面的一切資訊。
轉而去看江別，她的職位是“JS256”。
“JS”不難理解，應該是“教師”的拼音首字母。
麻煩的是後面的那些數字，它們本就是無序排列，這三人身上也完全沒辦法找出來有關數字的任何規律，張亦可無奈，在心裡默默嘆氣，面上仍舊維持著乖巧的樣子，任憑趙青山肆意打量探究，她始終回以這裡的孩子大多數時候具備著的“清澈”眼神。
趙青山得不出結果，移開了目光，轉而走向保安。
他走後，張亦可對江別說：“老師，他們還沒有接受教育……”她頭朝著張三的方向歪了歪，像是公正的法官，刻意偽裝修飾出來的稚氣聲音坦蕩無比，“一錯兩犯，罪加一等。”
江別眼皮垂下，許多情緒被藏起，摸了摸張亦可的頭，“放心，老師心裡有數。”
說完朝他們走去。
張亦可和紀梧轉身要離開，看到趙六急匆匆朝她們走來的步伐，一對視，張亦可微聲說：“等會兒你注意一下孟饒他們三個。”
紀梧點頭，兩人快步迎了過去。
三人碰頭，趙六開口就說：“我不叫趙六，我——”
聲音卡殼。
張亦可眼睜睜看著趙六的工作牌又
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