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了叭叭。”
他又說：“警察局的叭叭和叔叔姨姨們想找昨天的叭叭，就問啾啾和麻麻，但是啾啾也不知道鴨。”
小朋友們被容秋秋的解釋繞得有些暈，不過這並不妨礙他們一臉認真地繼續聽下去。
容秋秋說道：“後來，麻麻說，啾啾每個月都要帶著不同的叭叭去警察局幾次甚至是幾十次，然後就讓啾啾和麻麻回來了。”
何天宇精神一震，他一臉震驚地看著容秋秋，“啾啾，你有那麼多叭叭嗎？”
容秋秋驕傲地抬頭挺胸，詢問：“羨慕嘛？”
何天宇大力點頭，一個爸爸的寵愛和萬千爸爸的寵愛，那完全是不同的概念。
容秋秋眨巴眨巴水汪汪的大眼睛，說道：“你們也可以和啾啾一樣，有好多好多叭叭噠！”
百淼玲一臉好奇地詢問：“啾啾是怎麼做到的？”
容秋秋說道：“啾啾看到長得像叭叭的叭叭就會過去叫叭叭，好心的叭叭會將啾啾送到警察局又或者家！”
女老師沒忍住，“噗”地一聲噴出了幾滴口水。
男老師嘴角抽了抽，萬萬沒想到，原來容秋秋竟然是因為這種原因多次去的警察局。
最讓兩位老師感覺無語的是，七個小朋友聽到容秋秋的騷操作後竟然不覺得哪裡不對，一臉“受教了”的乖巧寶寶模樣。
女老師立刻上前，掰正小朋友們錯誤的知識。
她說道：“啾啾，你這種行為是錯誤的，大家也不能和啾啾學習，這種情況很危險，因為有許多人販子。”
男老師在一旁附和，“確實是這樣，你們想想，如果你們被人販子抓走了，你們以後就再也無法和現在的爸爸媽媽見面了，也再也看不到青竹班其他的小朋友了，是不是很可怕？”
女老師看向容秋秋，一臉認真道：“所以，啾啾以後再也不要做這麼危險的事情了，知道嗎？”
容秋秋搖頭，“老師，不危險，啾啾不會被抓走噠。”
男老師眉頭微皺，想要說些什麼，就聽容秋秋說道：“啾啾看到叭叭，每次都會和麻麻說一聲，麻麻說可以，啾啾就衝鴨，麻麻會躲起來一直看著啾啾認叭叭的！”
兩位老師：“……”
兩位老師震驚了。
他們一直以為熊的是容秋秋，原來那個在他們印象中像水一樣的容可柔竟是這樣的熊媽媽嗎？
就離譜！
更讓兩位老師感覺無語的是，七個小朋友再次一
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