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乎換了個遍，不是罷黜，就是外放做官。
而後換上了張居正極為推崇的循吏，這些給事中絕大多數，都來自五湖四海，和張居正無姻親、無師徒、無同鄉關係。
立限考事，為某件事專門設立一個期限，規定時間內必須完成。
事由、時限、完成度，都登記在三個賬簿上，一本由六部和都察院留本，一本由六科給事中負責，最後一本呈送內閣，每個月都會按照賬簿對一次賬。
六部和都察院事務官負責具體事務的執行，完成、完不成都要如實記錄。
六科給事中負責監察，對完成的情況進行監督管理，並且如實登記。
而內閣稽查六科給事中的工作進行查實，一旦六科給事中與六部、都察院沆瀣一氣，就會對六科給事中直接罷免。
如此這般，內閣領監察、監察監督六部、六部統率天下百官的基本考評機制就有了雛形，這是一套極其完整的吏治制度設計。
稱人之才，不必試之以事；任之以事，則不必更考其成，故曰考成法。
考成法有沒有效果，小皇帝有一套自己獨特的評判標準，那就是京官們的怨念。
他們的怨念越重，代表考成法越有效。
這短短几日的時間，懾於張居正首輔威權的朝臣們，終於站了起來，開始連章彈劾張居正！
怨氣大到已經不怕張居正報復了！
怨氣大到拼著官不做了也要彈劾張太嶽！
沸反盈天。
彈劾的理由數不勝數，有彈劾張居正僭越神器、張居正魚肉官吏、張居正黨同伐異、張居正無仁不德、張居正器滿而驕、偏衷多忌，理由千奇百怪，仿若張居正就是大明朝廷的大奸邪，不除此害，大明明日就亡國了！
張居正就是個框，啥罪名都可以往裡面裝。
朱翊鈞對此的評價只有三個字：知道了。
他既沒有留中不批、也沒有畫圈畫叉號，只有三個字，知道了。
無法在期限內完成本部事務，按照數量不等，依次為罰俸、降級、外放、罷黜、削官身回籍閒住、流放煙瘴、邊方等地。
懲罰如果不能落實，稽查、監察、統率的結果就是再客觀、再真實，考成法也是擺設。
萬曆十二年，張居正死後第三年，萬曆皇帝下旨廢考成法，大明吏治從此敗壞，再無清朗之氣。
崇禎元年，崇禎皇帝想要再次撿起考成法，並且親自主持考成的時候，可那時已經萬事皆
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