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一開始她還會問一些淺顯到可笑的問題，可活動中期之後，她居然能磕磕絆絆跟上大佬們的思路，到了後面，她甚至得到了大佬們的許可，跟在大佬們的學生後面進行一些不算太重要的科學研究。
這可是科學院，就算帶沈木棲的是大佬們的學生，那也是科學院的研究員，一般的學生就算他們願意帶對方也不一定能跟上進度。
但沈木棲，偏偏就這樣在實驗室站穩了腳跟，儼然成了實驗室的一份子。
如果說劉大作家他自己是憑藉著腦洞在這群科學家中間混開的話，那沈木棲真的是憑藉著出色的天賦，在科學院裡如魚得水。
甚至在交流活動結束之後，好幾位大佬表示沈木棲天賦實在不錯，如果她願意深入學習的話，他們願意收她做學生。
那可是業內知名的大佬，親自帶學生？！！
圍觀全程的劉大作家整個人都有些恍惚了。
如果他沒有記錯的話，他們這一趟是為了完善劇本是吧？
這小姑娘怎麼回事兒，弄的好像真的要去搞科研一樣，現在演員都要做到這種程度了嗎？
但不可否認，看到這樣閃閃發光的沈木棲之後，劉大作家腦海裡的創作靈感源源不斷。
第39章第39章
“你怎麼學的？”不止劉大作家和一眾大佬對沈木棲的表現驚為天人，帶沈木棲的研究員們也覺得自己的三觀受到了衝擊。
越是內行，越能感覺到沈木棲的進步速度有多嚇人。
一開始，沈木棲確實經常會問出一些天馬行空，讓人啼笑皆非的問題，但她有個優點，只要是問過的問題絕對不會再問第二遍，甚至還能觸類旁通，有些想法和假設連他們都覺得驚豔。
這樣的天賦實在令人羨慕，關鍵對方除了領悟能力強之外，對知識的吸收速度以及實操也快得讓人震驚。
最開始老闆們讓他們帶新人小白，大家還很抗拒，覺得有這個時間哄資本家的孩子還不如多做幾個實驗有意義，結果這才多久，對方不僅能像模像樣的跟上他們的實驗進度，還總是熱衷於提問，害得研究員也背地裡更加努力地學習，生怕回答不上來對方提的問題。
根據劉大作家初步的劇本設定中，沈木棲的角色是個天才研究員，天知道他們最開始以為對方只是來學習怎麼做實驗，沒想到對方居然學的這麼硬核。
雖然知道各行各業都很內卷，但也不至於捲成這個樣子，再這樣學下去，沈木棲說
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