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丈夫,一個甜食進口商兼抗遺忘專利的發明者,還有形容身體私處和內衣細目的詞彙是否合適等整個問題,得留待另一個故事。
軍官恭敬地對爸爸說話,就像一個學童對老師說話:
“請原諒。我們要努力快點,但同時我恐怕必須請你們不要離開這裡。”
媽媽說:
“我可以給你們倒杯茶嗎?”
軍官充滿歉意地說:
“不,謝謝。我在上班。”
爸爸用希伯來語,用他那鎮定、得體的口氣,抗議說:
“你太敬業了。不必這樣。”
從職業角度看,搜查並沒有贏得我的認可。(我已經偷偷地慢慢向前走了四五英尺,走到門廳,我在那裡可以觀察到家中的大部分。)
士兵們仔細檢視我的床下,開啟我臥室的壁櫥,把衣架推向一邊,挨個戳弄掛著襯衣和內褲的衣架,掃視廚房,草草看過洗手間,出於某種原因集中檢視冰箱,上上下下查了個遍,敲打兩處牆壁,同時,軍官檢查爸爸掛在牆上的地圖。臉上有燒傷計程車兵在門廳找到個鬆動的衣鉤,檢視它的鬆動程度,直到軍官氣沖沖地說,如果再不小心,就會把衣鉤弄壞了。士兵順從地不再管它。當他們都走進我父母的臥室時,我們跟了進去。軍官顯然忘了我們應待在門廳一角。圖書館之大顯然令他吃驚,他猶豫著問爸爸:“請原諒,這裡是學校嗎?還是一個宗教膜拜的場所?”
爸爸忙不迭地主動予以解釋,做導遊。媽媽輕聲對他說“不要忘乎所以”,但無濟於事。他已經被教書育人的熱潮左右著,開始用英文解釋:
“這是一家嚴格意義上的私人圖書館。目的是為了搞研究,先生。”
軍官似乎不明白。他禮貌地詢問爸爸是書商,還是裝訂工。
“不,是學者,先生。”爸爸用他那俄式英語一個音節接一個音節地說,又補充說,“歷史學家。”
“有意思。”軍官說,他臉上泛起紅暈,似乎受到了訓斥。
片刻之後,他又恢復了自尊,也許想起了軍銜和任務,他堅定地重複:
“很有意思。”
而後,他問是否有英文書。他的問題冒犯了父親,但也刺激了他,好似把點燃的彈藥扔到了篝火上。傲慢的軍官一箭雙鵰,既傷害了爸爸身為圖書收藏家和學者的自尊,又傷害了世界上最偉大的文化民族之一的歷史地位。這位自負的異族人是否想象他正在馬拉延村的某個土著陋舍,還是在住滿烏干達部落人
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