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”等上了初中之後，他媽也高考結束了，他爸也掙錢了，他就做一個普通孩子好好唸書，享受童年算了。跳級什麼的就算了。
999發了一個笑臉。
縣城這邊，幾位登分員終於將成績進行了排名了。
幾千名的學生，這會兒沒電腦，要排出來真的不容易。為了不耽誤工作，所以一般這些老師們都是隻登陸每一科考九十分以上的學生。也就是說，少於這個分數的學生，不會進行縣裡的排名。不過公社那邊是否排名，就是公社自己安排了。
因為這麼安排，這個工作就進行的比較快了。
別看這次參與考試的有兩千多名學生，但是真正的兩門都考九十分以上的，竟然只有一百多名。也就是說，平均二十個學生裡面，才有一個九十分的。
這個成績讓登分的老師們有些失望。縣裡的教育還是不行。
縣裡幾位學校的教務主任已經來這邊等著了，縣裡幾所小學之間也是有著競爭關係的。特別是今年發生了變化，校長們都越發的重視學生成績了。覺得之前是被紅小兵們把學校搞亂了，現在要用成績來證明自己的學校還沒亂到底。還是有救的。
成績一出來，幾位主任就人手一份的拿過來看，看自己學校的尖子生考了多少分，考了第幾名。最重要的是，前十名的位置自己學校佔了幾個。第一名是不是自己學校的。
“北橋公社小學？”
“這是哪裡的學校？”
“沒聽過，是公社小學，那不就是鄉鎮小學嗎？沒錄錯吧。”
登分員道，“沒錄錯，這位學生考的的非常好，語文作文拿了滿分，而且還得了個卷面分。數學滿分，附加題的十分也拿到了。這次做出附加題的一共十個學生，這個學生是其中一個。教育局那邊都把試卷拿過去了。”
四位縣城小學的主任紛紛的一愣，然後繼續看這孩子的分數。
語文105，數學110。
“……”
很快幾所縣裡的小學老師之間就傳開了，這次聯考第一名，縣裡幾所小學都沒撈著，讓一個鄉鎮小學的孩子給拿走了。幾位校長還擔心改錯試卷了，還看了幾次。結果人家試卷做的太漂亮，壓根就挑不出問題來。就算是給的那五分的卷面分，人家也是拿的穩當當的。畢竟那試卷確實做的漂亮。一個五年級的學生娃能做到這一點，那是相當不錯了。
縣裡教育局的同志給北橋公社打電話了，“楊書記恭喜你們北橋公社啊，這次出了個大風頭
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