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“奇怪，如果她就是這個怨靈學院箱景的製造者，為什麼不用箱景的能力來對付我？”
而是用這種純粹的物理攻擊來對付我？在季樂看來，蕾西這種毫無章法的進攻，就像是小孩子在胡鬧一樣。
季樂輕輕鬆鬆地躲過她的進攻，對方的氣勢不減，再次衝過來。
圍過來的路人越來越多，除了最開始那第一排的人得目光有些呆滯，後面圍過來的人都面露詫異。
“發生了什麼？”
“有兩個人在打架？”
“他穿著治安部的衣服，看上去不像普通的鬥毆。”
“那是我們的老師嗎？”
“蕾西老師嗎？她回來了？我記得她已經失蹤了。”
“誰能通知一下治安部？等等，他就是治安部的人，那蕾西老師難道是壞人？”
蕾西幾次進攻都以失敗告終，最終被季樂搶奪了匕首，束縛住雙手，動彈不得。
季樂將蕾西的雙手反制在背後，觀察著這個女人。
對方的雙手很溫暖，能感受到她的喘息聲，看到她無奈的眼神。
這應該是個活人吧？
實際上，這次的箱景過於反常，導致他也拿不準自己的感覺是否正確。
如果蕾西是個活人，也假設她就是怨靈學院箱景的製造者，那麼她要麼像莉香那樣，執念與死者統一，繼承死者的願望，與死者以合作的模式共存，並能使用死者的箱景。要麼就像是特殊重案組的探員們那樣，回收遊戲副卡，以人工的方式來契合，成為副卡的適格者。
不過以後者的方式，只能使用箱景的一部分力量。
回想之前進入的怨靈學院，那種穩定且面積很大的箱景，可不是成為副卡的適格者就能使用得出來的。
所以，蕾西恐怕是和某個死者達成了合作。
死者是誰？他們共同的執念是什麼？到目前為止，沒有任何線索。
唯一能確定的是蕾西想要按照自己的教育理念去教育學生，即使這種教育理念和現在的社會準則相悖。
“你不要逼我，這對你，對我們都沒有好處。”蕾西將頭轉到了後面，瞪著季樂。
季樂被嚇了一跳，但依然沒有放開蕾西的雙手。
正常人的頭是沒辦法旋轉180度的。
“你是練了什麼柔術嗎？”季樂下意識問。
或者，蕾西根本不是活人？
“我不想招惹治安部，也不想招
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