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行人被安排在一側。
等昨天大部分都見過的學子們都坐好了，碧海書院的陳夫子才踩點走進課堂。
陳夫子跟大家打了個招呼就開始教學了。
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“你們誰能告訴我大學這本書裡的八條目指的是什麼。”
當陳夫子的提問一起，下面的學子紛紛開始舉手示意回答。
“觀山書院遠來是客，那就你們先回答吧！”說罷就把李紹軒抽了起來回答。
李紹軒能慫嗎？當然不，只見李紹軒昂首挺胸開始回答。
“回夫子，《大學》這本書中的八條目格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。”
“好，你們夫子教的很不錯。坐下吧！”
李紹軒一坐下，就收到了同窗們乾的漂亮的眼神。
後面陳夫子又問了很多經義，兩邊學子都是雨露均霑。
兩邊學子看似相處愉快，互相謙讓，實際那是你多一分，我就要追兩分。
觀山書院的學子覺得碧海書院的夫子教學水平也很不錯。
兩邊學子的較量目前看，那也是勢均力敵暫時分不出勝負的。
離比賽還剩五天時間，李景行幾人除了上課，就是跑去碧海書院的藏書閣大看特看。
李景行還借了好幾遍書，帶回房間裡去看。
這兩天他找到一本刑法書，看得很有意思。
李景行還推薦給幾位舍友，他們覺得李景行都覺得好看的書，應該挺不錯。
結果一個兩個看到十分頭疼，原來刑法書有太多的重疊的規則。
來人一不小心就會判錯案。李景行想了個法子，讓他們陪著他一起學。
“張三說李四拿刀刺了他的眼睛，李四說我明明沒有持械，只不過是拳頭不長眼，而且當時對方最多有點烏青熊貓眼，怎麼就瞎了呢？按兩個人的口供，持金屬器械傷人，得判無期徒刑終生苦役；沒有持械，就僅僅是剃頭髮剃鬍子這種侮辱意義大於肉體折磨的刑罰。斷案官吏要選哪一個。”
李景行一臉興奮得給幾人出題，幾人因為加了案情。也覺得很有意思。
幾人紛紛開始表述自己的看法，學了好幾個案例。都覺得很不錯。
讓李景行再多出幾個 ，到時候他們就能是斷案高手了。
想想就美。
李景行覺得刑法書真是很有用，裡面有大慶的最新法律，和判
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