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好多少，他家是丈夫兒子上山打獵被狼咬死了，丈夫兒子死後，兒子夫郎就丟下孩子改嫁了，家裡就剩下他和兩個孫子孤兒寡母麼的。
所以陳述是說啥他倆就聽啥，完全不會對著幹的。
因此兩人每天都是有商有量的分配後各種要出些什麼菜，商量好選單後，就找個牌子上讓各自的孫子寫上當天的選單，然後掛在小食堂外面，等學生們放學後，想吃什麼就在各種的視窗點菜。
這樣一來兩人錢也賺了，也不會因為菜品相沖突引起麻煩。
而家裡窮的鄉下孩子們，他們沒有錢，但是會自己背糧食來，一斤粗糧可以兌換一份主食和一份素菜，兩斤粗糧可以兌換一頓食堂的一葷兩素菜。
當然這主食只能是饅頭和粗糧飯，白米飯這是要單獨買的，畢竟白米可是賣的很貴的。
而且食堂的素菜也比家裡做的菜有油多了，許多學生會從家裡帶來窩窩頭或者餅子，然後用糧食多換些素菜，或者是用兩斤糧食不要素菜，只換兩份肉菜回家給父母兄弟姐妹們打牙祭解饞。
因此不管是學生還是學生家長，都對陳述很感謝遵從。
此時學生們見到了他，紛紛向他打招呼問好。
陳述也很和藹的一個一個點頭或者回話囑咐他們回家注意安全。
等學生們都走後，南苑的木哥兒也領著學生們放學了。
南苑的都是姑娘哥兒，比那些小子們文靜多了，這段時間一直跟先生們學習知識和規矩，見到陳述這個院長後，都紅著臉很規矩的行完禮後才離開。
“不錯嘛，這些孩子跟剛進學時變化很大。”陳述看著孩子們遠去的背影，側頭對木哥兒誇道。
“嗯，她們的變化很大。”木哥兒聽見三哥的誇獎很自豪，“不過這也不是我一個的功勞，主要還是靠張麼麼和劉麼麼兩位先生，孩子們的規矩禮儀都是他倆教導的。”說到這裡他突然有點不好意思道：“說起來，連我都還在跟兩位先生學規矩禮儀呢。”
陳述摸了摸木哥兒的頭頂，沉聲道：“嗯，兩位先生是從宮裡出來的，規矩禮儀很好，多跟他們學習；要不是看在國公府少君的份上，怎麼會願意來我們這偏僻的書院。”
木哥兒點頭，隨後想起今天兩位先生誇他有慧根，學東西很快，開心道：“嗯，我一定會認真學的，張先生今天答應我要教我怎麼烹茶呢。”
“不錯，我們家木哥兒本來就很聰明，加油學，多學些東西對你沒有壞處。”隨後陳述彎腰在木哥兒
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