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白，就像正常人闡述情懷、表白情感時候說的話，也更加符合整首歌的語境和用詞習慣！
如果有人還覺得文藝一點更好，那麼結合下一句的“沒見過你的人不會明瞭”，兩句連著唱起來，你就會覺得李老師這句詞寫得有多巧妙了！
當然，不談李老師自身經歷過的感情有多麼“豐富”和曲折，這首歌的創作背景又是如何，至少唱這首歌的楊涵是如同這首歌裡唱的那樣，簡單，而且痴情的！
……
楊涵拿出這首歌，才剛剛開始唱，就已經讓前面的四位導師都眼睛一亮。
都說“年少莫聽李宗盛，聽懂已是不惑年”，不知道觀眾們、學員們的感受如何，反正都有相當的年紀和閱歷的四位導師一聽，就領悟到了這首歌想要表達的情感。
祖寧跟範子俞更是忍不住琢磨起了楊涵唱的詞，雖然沒有完整的歌詞，第一遍聽也不見得能夠辨認得很完整，但聽到的，他們都覺得這詞寫得是真的好！
“有人問我你究竟是哪裡好，這麼多年我還忘不了。春風再美也比不上你的笑，沒見過你的人不會明瞭……”
導師們不懂楊涵的過去，不知道楊涵這些年被身邊的朋友、熟人，甚至還有一些追求者質疑，就好像歌詞裡那樣，問從未出現過卻讓他執迷不忘的女人“究竟是哪裡好”。
楊涵沒辦法回答，也沒有解釋，因為也跟歌裡面唱得那樣“沒見過你的人不會明瞭”。找不出她來，楊涵又怎麼跟別人解釋，在自己心中誰也比不了的她有多好呢？
“是鬼迷了心竅也好，是前世的因緣也好，然而這一切已不再重要，如果你能重回我懷抱……”
“是命運的安排也好，是你存心的捉弄也好，然而這一切也不在重要，我願意隨你到天涯海角……”
當然，在現場，導師們還是從楊涵滿是感慨的演唱中，隱隱約約地感受到了楊涵想要表達的情緒，也意識到，這首歌似乎觸碰到了這個“老男人”內心中最柔軟的部分。
楊涵的演唱，還是在李老師唱法框架中，自然也少不了李老師那種口白式的唱腔（注1），如同平常敘事一樣，但字正腔圓，運氣吐字都狠狠地落在了每一個節奏上。
但不能說完全是模仿李老師的，楊涵更多的，是用他其實已經平靜（或者說看似平靜）了十幾年的心態來唱，所以不需要他站起來手舞足蹈，只是坐在椅子上的彈唱，觀眾們聽起來就覺得他的情感流露得很真實，同時又不會太過熾烈。
就像李老師
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