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“我只是對班上人的課外活動感到好奇，因為我突然想知道班上的人在課間都幹了什麼。”
我對阿麗解釋道，不過我覺得這個解釋好像有些牽強了。
“既然如此，那你怎麼總是盯著一個方向呢？”
我不得不佩服阿麗這樣敏銳的觀察力，話說，阿麗怎麼突然對我那麼“關注”了。
“班上太大，我只能先從一個角度來觀察了。”
這個理由感覺還是那麼的牽強，不過總算是解釋的通了，因為阿麗不再追問了。不過這可能是因為上課的原因，阿麗對歷史課還是比較感興趣的。
我們的歷史老師也是個不錯的老師，同樣也是個女老師。四十來歲，看樣子也不是很老。
話說，我和這個女老師還有一定的關係呢。不過我和這個歷史老師的這層關係也是我快要畢業的時候才知道的。
我記得這事一次十分平常的歷史課，或許本來就是十分平常的。
這時的我已經被七班給“孤立”了，說是孤立，其實也是我自己對自己的流放。這段時間我和蘇美玲鬧得比較僵，於是我想出了這樣一個法子。
那就是把我流放到最後一排。
這個事件是怎麼發生的我就不知道了，我知道的是：班上的某個學生對歷史老師發了很大的火，他們的語言不合，結果吵了起來。吵了一會兒，又有一哥們就捲了進來。不知道朝著歷史老師丟了什麼東西。結果歷史老師就說了她的一件事情，就是她在我父親曾經服役的部隊裡呆過。
我本來對這樣的事情不感興趣的，但是我一聽到那個部隊的番號，就立馬打起精神來了。開口就是一句：“XX部隊，我爸也在那裡呆過。”
“是嗎？”
歷史老師問道，似乎忘記了她還在和班上的同學吵架。
“是的！”
我回答道。
“你的父親叫什麼名字？”
我叫報出父親的名字，她一聽，就顯出驚訝的樣子。還不停的說道：“你還真像你爸！你還真像你爸！”
班上的人顯得莫名其妙，都以為歷史老師有些不正常了。
事後歷史老師把我叫到辦公室，專門找我談過有關我父親的事情，原來她認識我爸。
在我爸的部隊，有誰不認識我爸呢？
這是她的原話。
原來我的父親還是一個戰鬥英雄，在南疆的那場戰鬥中，他曾經立下過不少的功勞。至於他殺過多少人
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