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“書洵,你又不看書了！”張玲拍著數學練習冊說：“快點來看書啦,不要玩了！”
韓之新推推眼鏡：“這是理所當然的吧,他能學那麼多天我已經很驚訝了。”
衛書洵頭也不抬，對照著虛空螢幕中的線路圖繼續安裝。
這一週時間他專門用來忙著做永磁阻隔器。掏空了一個不大的方型帶鎖音樂盒，根據圖紙在裡邊布上線路,安裝光電耦合器,有源濾波器,a/d轉換器之類的。雖然這些東西有什麼具體作用他還不瞭解,但有完整的線路圖和說明在,照葫畫瓢還是可以的。
而且看著這些小物件在自己手上慢慢成形，令衛書洵有種莫名的滿足感。製作這個比看書有趣多了。
只是張玲和韓之新看不得衛書洵在接近高考時做雜事,說了他好多次。韓之新還好，知道衛書洵本性，也不愛嘮叨。但張玲是女孩子，又擔心衛書洵，一天要念叨好幾次，聽得衛書洵耳根疼。
但張玲是為了他擔心，還天天記筆記送來給他，衛書洵也不好反駁，只能默默挨著。
“好了，再給我一天時間，明天我就開始複習，ok？”
“你今天不玩不行嗎，還有十天就考試了，你還在玩……呃……”
周泉不知道什麼時候進來，淡淡看了張玲一眼，嚇得張玲噤聲。周泉雖然冷了點，對衛書洵的同學還是挺和善的，但不知道為什麼，張玲和韓之新都挺怕他，在他面前就不敢大小聲。
周泉在衛書洵身旁坐下，問：“要幫忙嗎？”
“要。”衛書洵頭也不抬，問：“…………的…………，要怎麼弄？”
“……………………”周泉回答。
衛書洵雖然看過書，其實也只模糊懂一點線路的安裝概念而已。安裝開關之類的還好說，複雜一點的就困難了。偶然發現周泉竟然也很瞭解，衛書洵毫不猶豫向他求教。周泉也不藏私，告訴了衛書洵不少注意事項，卻不問他要做什麼。
當然，也有可能是不把衛書洵做的小玩意放在眼裡。不過衛書洵倒對此更加喜歡他了，像張玲和韓之新就追問過很多次。
“周哥是工科生嗎，什麼專業啊？”雖然完全沒聽懂，但不妨礙張玲和韓之新覺得周泉的回答很厲害，韓之新感興趣的問。
周泉看到同樣抬頭等他回答的衛書洵，頓了頓，說：“我讀的是建中軍校。”
“哇！”張玲目光閃亮，已經忘了對周泉的害怕，
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