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個科目，尤其無病□的作文。
而現在，學習機的第三個任務，竟然要求他參加全國作文大賽？
衛書洵不願意，但也清楚，任務釋出的24小時內，他必須有所行動。如果他什麼都不做，學習機會控制他的身體強制執行，到時會怎樣就不好說了。
儘管不樂意，衛書洵還是在下課後去辦公室找班主任，向她提出讓自己參加全國作文大賽的想法。
班主任聽到衛書洵的請求後，滿臉驚訝。她是語文老師，自然知道衛書洵有多討厭語文，尤其討厭作文。想了想，她溫言道：“衛書洵同學，我要先說明，參加全國作文大賽，是不能給高考加分的。這樣你還想參加嗎？”
當然不想，加不加分都不想！
但衛書洵也只能做一副洗心革面狀：“是的，楊老師，這是我最後的高中生活，我希望能留下些珍貴的回憶。”
班主任被感動了：“參賽者都是評選出來的，我無法保證你一定能透過，但我會盡量幫你。”拍拍衛書洵的肩，鼓勵道：“我知道你很聰明的，只要努力學，一定能考出好成績，加油。”
離開辦公室後，衛書洵立即對學習機說：“吶，你也聽到了，班主任說不確定我能參加，這是沒辦法的事，不能因此說我沒完成任務吧？”
“確實如此。”學習機竟然意外的通情達理：“這屬於不可抗力，視情況可考慮減輕懲罰。”
為了鼓勵衛書洵，下午的語文課上，班主任唸了衛書洵的那篇作文，《冬夜》。這篇作文是學習機從優秀作文庫裡找出來的，自然非常出色。班主任深情並茂的唸完後，對全班同學道：“這篇作文是衛書洵同學寫的。這是你們高中的重後一學期，馬上要迎來你們人生中最重要的高考，衛書洵同學這學期非常努力，課後還在做習題冊，希望大家也能努力。不管以前成績怎麼樣，這是你們最後的衝刺機會。”
衛書洵幾乎把頭埋進桌子裡，這篇作文是他考試時偷懶抄下來的，沒想到被班主作當成範文在全部念，還鼓勵大家向他學習。衛書洵骨子裡瞧不起作文這種東西，被如此誇獎只讓他覺得沒臉見人。
“啪啪啪啪——”學習委員張玲雪上加霜，帶頭鼓掌，很快全班響起掌聲，教室後還傳來口哨聲。
“我們都向衛書洵學習！”幾個玩得好的差生對著衛書洵起鬨，衛書洵瞪了他們一眼，重新埋頭。
在他們這群人眼裡，好學生就是書呆，四眼田雞的代稱，被老師如此誇獎，嚴冬南他們聽到的話，一
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