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語警惕地道：“幹嘛？”
韓明月偷偷拽了拽弟弟的衣角，搶先面向甄語開口道：“我和我弟能來跟你蹭午飯嗎？”
甄語恍然一下，立即點頭，“可以。”
隨著她的話音落下，對面的少年突然綻開一個大大的笑容，如夏日朝陽初升，耀得人心情舒朗。
轉眼周末，中秋節。
過節的日子也沒什麼特別的，除了吃睡玩，就只剩下了學習。
甄語將時間規劃得清清楚楚，平時晚上放學，寫完作業就自學初二的課程，週末和韓明月一起時，學習作文技巧。
兩人先從讀後感和日記寫起，寫完後互相幫對方批改，指出其中的不足。
甄語在把自己的作文交給韓明月看的時候，總會有一種隱晦的羞恥感。
這與將作文交給老師和寫在考卷上完全不同。
以一個成年人的角度，甄語對於作文有了不同的理解。
她發現自己筆下的文字，總會從某一方面體現出她的心聲，這種將自己內心的真實想法袒露人前的事情，甄語前世今生都是頭一回做。
只有想到看的人是韓明月，她才能慢慢放鬆緊崩的神經，裝作自然地同他一起討論文中的字句。
甄語的寫作水平還不如初中生韓明月，甄語此刻才發現他前世能成為網文大神不是沒有原因的，他寫出來的東西總會令人耳目一新。
臨走之時，對於韓家兄弟中午在甄家午飯午休的事情，韓友諒和甄語談了談。
因為不是一日兩日，而是要持續整月整年，故而甄語並沒有拒絕韓友諒交飯錢的提議。
不然家裡的米油用得太快甄母會懷疑她的……