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微微的暖意圍繞在身邊,有的則像是聽到了一種極其細微的、如同精靈低語般的聲音。當他們紛紛睜開眼睛,眼中都閃爍著興奮的光芒,因為他們第一次真正觸控到了魔法的邊緣。
接下來,蘇瑤又教他們如何將感知到的魔力匯聚到一起。她拿起一塊刻滿符文的石板,指著上面的符文說道:“這些符文就像是一個個容器,能幫助我們更好地引導和匯聚魔力。當你們感知到魔力後,要想象著把它們像水流一樣,沿著這些符文的線條,慢慢地匯聚到一起。”
年輕人們聚精會神地看著石板上的符文,然後按照蘇瑤的教導,再次閉上眼睛,嘗試著將那絲絲縷縷的魔力匯聚起來。這可比感知魔力要困難得多,需要更加精準的控制和強大的專注力。
鐵匠鋪的學徒傑克,平日裡擅長使用錘子敲打鐵塊,雙手有著極好的控制力。但此刻,他在匯聚魔力時也遇到了難題。他發現自己匯聚起來的魔力總是難以按照符文的線條流動,要麼分散開來,要麼在某個地方停滯不前。
蘇瑤看到傑克的困境,走過去拿起他的手,放在石板上,親自引導他的魔力流動。“傑克,感受我的力量,跟著我的引導,讓魔力像聽話的孩子一樣,順著符文走。”蘇瑤一邊說著,一邊將自己的魔力緩緩注入傑克的體內,與他的魔力相互交融,幫助他找到正確的匯聚方式。
在蘇瑤的幫助下,傑克終於成功地將魔力匯聚到了一起,他看著石板上符文因為魔力的注入而微微發光,心中滿是成就感。其他年輕人也在不斷地嘗試和練習中,逐漸掌握了這一技巧。
隨著教學的深入,蘇瑤開始教他們一些簡單的魔法咒語和手勢。她先示範了一個能發出微弱光亮的魔法咒語和相應的手勢。只見她口中唸唸有詞,手中做出一個複雜的手勢,瞬間,她的掌心就出現了一團柔和的光亮。
“大家跟著我一起做,咒語要念得清晰準確,手勢也要做到位,這樣魔法才能生效。”蘇瑤說道。
年輕人們紛紛模仿著蘇瑤的樣子,口中念著咒語,手中努力地做出正確的手勢。一開始,他們的咒語念得磕磕巴巴,手勢也做得歪歪扭扭,發出的光亮要麼很微弱,要麼一閃即逝。但他們沒有氣餒,一遍又一遍地練習著。
經過幾天的刻苦練習,這些年輕人終於都能較為熟練地施展這個簡單的魔法了。他們可以用這個魔法在夜晚照亮前行的道路,或者在昏暗的屋子裡提供一些光亮,雖然這只是一個非常基礎的魔法,但對於他們來說,卻是踏入魔法世界的重要一步。
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