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旁邊靜靜地觀察，心中暗想：這位老者無論是在工作還是生活中，都必定是個極其嚴謹的人。
他安靜地等待著，直到舒爾曼先生結束了通話。
舒爾曼先生緩緩放下電話，目光轉向李斯年，帶著歉意地說：“年輕人，真是抱歉讓你等了這麼久。我剛才正在處理一件緊急事務。”
李斯年保持著禮貌的微笑，回應道：“沒關係，領事大人。我完全理解您的工作繁忙，時間寶貴。”
“謝謝你的理解。”舒爾曼先生微笑著說，“請坐吧，我們好好聊聊。”
李斯年在沙發上落座後，舒爾曼先生繼續說道：“我注意到你最近在《哲學評論》雜誌上接連發表了兩篇引人注目的論文。年輕人，你的才華和學識真是令人讚歎。”
面對讚揚，李斯年謙虛地回應：“感謝您的誇獎，我還需要不斷學習。”
舒爾曼先生好奇地問：“我很想知道，你的導師是哪一位教授呢？讓我來猜猜，應該是杜威那個老傢伙吧？”
“是的，我的恩師正是杜威教授。”李斯年感到有些驚訝，“先生您怎麼知道的？”
舒爾曼先生從書桌上拿起一本《哲學評論》，與李斯年手中的那本一模一樣，他微笑著解釋道：“傑西卡小姐和你說了吧，我來貴國之前是康奈爾大學的校長，這本《哲學評論》雜誌我每一期都會仔細閱讀，已經養成習慣了。在上一期中，杜威教授的《實用主義哲學教育學新論》這篇文章的作者中多了一個華人的名字，我猜想他可能是收了一名新的華人學生。而在最新一期中，我再次看到了你的名字，年輕人你很了不起啊。”
李斯年聽著舒爾曼的誇讚，心中既感激又惶恐：“這多虧了老師的推薦和指導。”
“不盡然，”舒爾曼先生搖頭道，“第一篇文章確實出自於杜威教授的實用主義哲學理論，但第二篇文章我可看不到杜氏哲學的影子，應該是你自己獨立的研究吧？”
李斯年只好說道：“舒爾曼先生慧眼如炬，那篇文章的確是我與一位華人師兄共同探討後得出的成果。”
“你的論文很有深度，”舒爾曼讚賞地說，“它成功搭建起了中西方哲學的溝通橋樑，這是一項了不起的成就。”
面對如此高的評價，李斯年感到有些不知所措：“您太過獎了。對了，舒爾曼先生，您認識我的老師杜威教授嗎？”
舒爾曼先生臉上露出了懷念的神色：“哦，我們是多年的老朋友了。當年他在芝加哥大學創辦附屬的實驗小學
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