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同時，她也很鬱悶地發現，自己之前已經確定下來的那個要為了“哥德巴赫猜想”而要提出的新的一個數學思想，其實還有幾個方面錯漏了，忘記去思考，便還要再之前已經整理出來了的既定框架上重新修改。
兩人又聊了一會兒，明夏最近的確花費了大量的經歷去研究“哥德巴赫猜想”，但量子力學的方面，也一直沒有斷過學習。
正如人們常說，腹有詩書氣自華，一個人平時在看和思考的東西，會呈現在她的臉上，也會在她的言行中一點一點地表露出來。
聊著聊著，因為顧秉鈞教授對21世紀不可能有人證明出來“哥德巴赫猜想”這件事的肯定，明夏便忍不住拿“薛定諤的貓”這個實驗回覆了一下他的訊息。
這個實驗的內容是，在一個盒子裡，有一隻貓，也有少量的放射性物質。之後，有50的機率，放射性物質將會衰變，並釋放出毒氣，殺死這隻貓，同時，也有50的機率，放射性物質不會衰變，而貓將活下來。根據經典物理學，在盒子裡必將發生這兩個結果之一，而外部觀測者只有開啟盒子，才能知道里面的結果。
根據這個實驗，同理，明夏也覺得，在一件事尚未知道定論之前，就算給出這樣的結論的人是曾經的著名數學家，是數學界最前沿的先鋒者，她雖然尊重，但也是不願意接受的。
看到明夏的回覆，顧秉鈞先是一愣，而後，便忍不住樂了。
這丫頭，平時給人的感覺怪成熟穩重的，但其實也是很有些初生牛犢不怕虎的心氣在啊。
行，那他就先看看她努力吧，就算證明不成，深入瞭解一下這個猜想，然後延伸地學習更多理論，那也很好。
等一下，明夏怎麼說“薛定諤的貓”的這個理論時，感覺那麼瞭解？
顧秉鈞有些疑惑，便問了明夏，這才知道，原來，她最近不僅僅是在看數學，也在帶著看量子力學。
又是“哥德巴赫猜想”，又是“量子力學”，最喜歡的學科是“歷史”不可能放下，還要帶著不能讓“英語”變得生疏……
這丫頭該不會真的一天到晚都在學習吧，一點休息時間都不給自己留的嗎？不然，又怎麼有那麼多的精力和時間，一直沉浸在學習之中？她累不累啊？
在學校，顧秉鈞和蔣業提到這件事時，語氣不由得有些感嘆。結果，蔣業卻是一臉“這不是很正常嗎”的嫌棄表情看著他。
“這就好比，你已經證明出來了周氏猜測，現在，你發現你可能可以有更進一步的學術
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