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參賽，而據我所知，慕教授原來的團隊成員只有兩位。”
“兩人的團隊根本沒參賽資格，是學姐的加入才讓他們有了資格，而學姐想快速在團隊內站穩腳跟，急於在比賽出成績，這我能理解。”
“我知道嘉林哥是擔心她在沒跟隊員磨合過的情況下，得不到自己想要的成績後傷心難過，這才想勸她放棄比賽。”
“嘉林哥是好心，可一心想證明自己的學姐，未必會領你的情，與其強勸她惹了她不快，不如拭目以待。”
“我相信，當學姐遇到困難，得不到自己想要的結果後，總會念著嘉林哥你的好！”