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九把刀：當然是不行。
宮本喜四郎：那……哈棒長大後的職業肯定還是跟純粹的暴力有關的吧？
九把刀：當然，因為他是哈棒。
宮本喜四郎：說回這次的故事，在這一本哈棒續集裡，也充滿了這種暴力的純真。比起大人養蠶是為了取絲，或者老師向學生推銷養蠶是為了向廠商收回扣，不是為了奴役動物就是為了金錢利益，在哈棒故事裡的小孩反而很單純，養蠶是為了讓同學不小心把蠶偷偷放在同學的位子上，讓同學坐在屁股上爆炸哈哈大笑，是最單純的惡作劇，表面上極盡殘忍，底蘊卻是天真無邪的。
九把刀：幹小孩常常非常恐怖！
宮本喜四郎：是的，小孩往往很恐怖，就這一點來說，我很欽佩九把刀表面上是在寫小孩很恐怖，實際上卻偷偷鞭笞大人的齷齪與噁心，就好比在“不包機的校長”章節裡，看似一堆小屁孩藐視制度、藐視倫理、藐視大人，用哈棒的暴力向校長施壓要去非洲抓獅子，但校長的反應卻完全暴露出權力背後的邪惡本質！
九把刀：我承認獅子滿可憐的。
宮本喜四郎：小孩想玩是完全可以理解的，而哈棒身為一個“想幹嘛就幹嘛”的超級霸王，忽然要去捉獅子也是可以理解的。哈棒想抓獅子做什麼呢？單純是為了好玩，酷，炫，而不是去交換未來更大的利益，但校長從以前還不是一個校長的時候，他所做的每一件事都是為了讓他可以步步高昇，用更多的利益交換更高的職位，再用更高的職位交換更高的利益，以此類推，校長在故事裡就是你眼中的“大人世界”的折射。要對付這種“大人世界”，唯有靠哈棒“絕對的暴力”去打破！
九把刀：哈哈哈哈哈……（心虛地看向遠方）
宮本喜四郎：其實這種無視大人世界裡最重視的“倫理、金錢、權力之三位一體”的特色，在故事裡反覆不斷出現，這正是哈棒傳奇裡的主要精神吧！
九把刀：哈哈哈哈哈……完全是這樣！別小看我了！
宮本喜四郎：不過九把刀也不是單純對“倫理、金錢、權力”這大人世界的三位一體盡情攻擊，也不是這麼簡單啊，比方說，在幾乎所有關於學校的章節裡對“老師”的描述，清一色都是“老師上課一邊吃涼麵”、“老師不認真備課”、“老師跟同學一起到酒吧玩樂”、“老師只顧全自身利益”的內容，看似抹黑踐踏老師此一神聖職業，然而……
九把刀：啊啊啊啊啊啊其實我哪敢討厭老師啊！老師最棒了！老師最神了！
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