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一路之下，
王雪有些崩潰，關於默寫的內容，這個傢伙幾乎全是把題目給抄了一遍，這些都是送分題呀！
經過千辛萬苦後，王雪批改到了作文，前面徐茫一共得了三十來分，按照過去的經歷，作文他可以得到二十來分，加起來的分數保持了從前的水平。
“《過去，現在，和將來》”
“呃……”
“題目倒是挺符合‘時間’的本義。”王雪看到徐茫的作文題目後，有點點不放心，按照他的尿性，可能會把春晚的小品臺詞給抄一遍。
對了！
這就是徐茫的風格，以遊戲為全文的切入點，不用看了……下面就是這款遊戲的攻略。
等等！
情況有些不一樣！
原本王雪對於這篇來自於徐茫之手的作文並沒有抱什麼希望，隨便看兩眼，然後給一個二十幾分就完事，結果……她覺得自己開啟了一個潘多拉魔盒。
……
週一，
王雪早早來到了辦公室，找到了一班班主任林一山。
“林老師！”
“我想和你談談關於徐茫的事情。”王雪滿臉嚴肅第說道。
“怎麼了王老師，是不是這個傢伙又在課堂上搗亂了？”林一山無奈第說道：“找我沒用啊，他爸和我們的校長可是同學，關係硬的很，開不掉。”
“不不不！”
“我覺得徐茫……他有一種無限的潛力。”王雪認真道：“如果我們能夠把他的潛力運用到正軌上，他絕對前途無限，我保證！”
“……”
“王老師？”林一山一臉懵逼地問道：“你是不是病了？怎麼說出這種胡話？”
聽到林一山的話語，王雪也覺得自己病了，而且病入膏肓，但是……昨天那一篇作文實在有些……神奇。
“不！”
“林老師，你聽我說。”王雪說道：“週六我在一班和二班搞了一次考試。”
“嗯。”
林一山點點頭：“有問題嗎？”
“有問題！”
“天大的問題！”王雪說道：“我發現楊小曼是一個天才！”
“這個所有人都知道。”林一山笑了笑：“楊小曼早就被各大高校給盯上了，並且給予全額獎學金，她是不需要上課的，只是人家覺得在家裡待著無聊。”
“我還有另外發現！”王雪神秘地說道：“你知道這次考試，
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