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講臺上，培訓人員正在詳細講解，聲音清晰而有力。
下面的倖存者們不時提出詢問，問題五花八門，但培訓人員們都耐心地一一解答。
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蘇晴兒注意到這一點，對培訓人員的專業和耐心感到敬佩。
“請問，如果遇到未知化學洩漏，應該如何應對？”一名倖存者代表問道。
培訓人員認真地回答。“首先，要迅速撤離到安全區域，避免直接接觸。
然後，使用適當的防護裝備，比如防護服和口罩……”
蘇晴兒將一些疑問和解答方式記錄下來，會議結束後，進行整理，以便更好地記憶和理解。
“這些資訊太有用了，我得好好複習。”蘇晴兒心想，手中的筆不停地記錄著。
隨著培訓的進行，會堂內的氣氛逐漸變得有些沉悶。
蘇晴兒注意到，一些倖存者開始顯得有些不耐煩。
右側不遠處，一位倖存者聽了一段時間後，顯得有些疲憊，目光漸漸從講臺上移開，望向窗外。
陽光透過玻璃窗灑在室內，外面的世界顯得那麼自由和寧靜。
眼神中流露出嚮往，彷彿在那一刻，心靈得到了短暫的放鬆。
前排，兩位倖存者低聲交談著，語氣顯得有些興奮。
一位說。“你聽明白了嗎？我覺得這部分內容挺重要的。”
另一位則回應。“是啊，我在想怎麼應用到實際中去。”兩名倖存者的討論，有助於加深和鞏固學習印象。
但也有幸存者，聊著與培訓無關的話題，在用這種方式來打發時間。
會堂最後排，幾位倖存者代表，在培訓開始後，就坐立不安，身體動作表明難以穩住身影。
終於，輕輕地從座位上站起來，躡手躡腳地從後門走出，顯然注意力並不在培訓上。
幾人的動作雖然小心翼翼，但還是引起了一些人的注意。
當時間進行到11點45分，隨著第三章的講解完畢，周領導人和培訓人員起立。
周領導人的聲音溫和而堅定。“大家學習一上午辛苦了，現在暫時休息，下午1點30分在學之會堂繼續培訓。”
表情中帶著鼓勵和理解，知道長時間的集中注意力，對每個人都是一種挑戰。
倖存者們按順序離開學之會堂，表情各異。
蘇晴兒收拾好自己的筆記和材
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