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接受了這種訓練方式。
這正是弗拉費塔爾想要看到的情況。
擁有可以和軍校生抗衡的身體素質和頭腦，這些孩子對“應該是什麼樣子”的毫無概念，可以從最初開始就適應自己的訓練方法，深信不疑的去執行，等到他們體會到這種訓練方式的好處時，他們也會認同自己的理念。
在這些少年人品行培養的關鍵期將自己的理念潛移默化的融入他們的日常生活中，弗拉費塔爾有點明白為什麼奧德會在職務上升期急流勇退，退居帝國綜合學院擔任院長一職了。
而阿爾戈斯會去帝國軍事學院任職，想必也有類似的念頭在裡面。
雖然奧德不承認，可是阿爾戈斯始終是最瞭解他的人，不，不能稱之為了解，應該說他們本質上是一類人。
雖然表現不同，可是他們的想法和行為模式都非常一致。
從他們還是少年的時候似乎就是這樣了……
想到了以前的事情，弗拉費塔爾眯了眯眼睛。不過他很快就從回憶中拔出，視線落在剛剛結束完佇列長跑訓練的新生們身上。
無論奧德真正的想法是怎樣，此刻的弗拉費塔爾卻是衷心感謝奧德把自己的學生送來自己這裡的。賭上自己前途的時候，就在這些孩子們軍訓結束前的最後一週！
所有的大將都會出席，元帥本人也會出席，到時候，一定要讓他們看看自己堅持使用古法練兵的理由！
“今天開始，軍訓專案中將加入新的練習——裝置操作專案，使用全息裝置，我們將在保證大家人身安全的情況下，讓大家開始練習如何操作現代軍用裝置。”
弗拉費塔爾的話透過擴音裝置傳到了每一個新生的耳中，聽到這個訊息，新生們中先是沉寂了片刻，隨即，他們中間爆發出了巨大的歡呼聲！
對於學生們的反應，弗拉費塔爾一點也不例外，想當年，他在新兵營熬出頭，知道終於可以摸到真正機甲的時候也是一樣的激動，可是——
“稍息！立正！背手站姿！”
一連三個指令發出，過去一個月內被這三個指令從早折磨到晚、新生們幾乎把這三個口號反射般的刻在了骨子裡。不管剛剛歡呼成什麼樣，在聽到這三個指令之後，所有人立刻動作整齊劃一將它們完美執行了出來，靴子齊刷刷碰撞地面的聲響結束之後，新生們全部呈背手姿勢站直了身體。
“很好，我不管你們之前在學校裡是學什麼專業的，在軍隊裡，分配到你們每個人頭上的任務，無論你們想不
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