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一次要在奔跑中，按照標杆的位置左右移動。
這項測試模擬，是為了戰場上能將戰友從危險地區快速拖出，或攜帶彈藥到指定作戰位置或者車輛上，這期間，還要帶著戰友翻滾到散兵坑裡躲避敵人的子彈和炮火。
第二個來回，是拖著30公斤重的木箱子25米衝刺，到折返處觸杆返回時，放下木箱子，搬起一個30公斤的不規則物體，舉在胸前，跑回來。
這一模擬測試，這是為了在戰時拯救受傷的隊友，戰場上地形複雜多變，根據地形和敵人的火力佈置，有可能要在地上拖著、或者揹著受傷的戰友，有時也得抱著跑。
第三次衝刺，需要學員自己建造運輸工具。
在戰場上，要學會利用戰場上的一切可用之材，做出擔架，拖架，甚至是揹簍來搶救戰友生命的同時保證自己安全。
教官們平時上課，告訴學員，在戰場上為受傷的隊友製作單兵擔架時，首先以選取堅固，且觸地面少的材料作為託板是最佳選擇。
在這一測試點上，所有可用的材料，以最大程度模擬了戰場上有可能出現的材料。
有被炮彈炸斷的樹枝、燒焦的木頭，有破損的槍支，有丟棄的彈藥箱，地面上佈滿子彈彈殼、炮彈彈殼，還有被炮彈炸出來的大坑。
這裡一眼看上去，就是一個被戰火摧殘的戰場。
這也是讓學員們提前感受，戰場上的硝煙與殘酷。
周至寒找到兩塊被戰火燒焦的木頭，試了試硬度，合適，於是他把客串“戰友”的木箱子固定在兩根木頭上，一根繩子扎住兩根木頭的兩端，其中一端的繩子拉起來放在肩膀上，兩隻手抓住木頭柄，半彎著腰，於是兩根木頭另一端的觸地面變成了兩個點，拖著木箱躲開炮坑前行。
扎這種擔架最大的好處是節省體力，但要稍微費一點時間，有計程車兵上來直接乾脆拿個繩子繫住木箱直接向前拖行，雖然節省時間，但極浪費體力，不適合長距離救護戰友，遇到戰場上炮坑多的地方，更難行走。
戰場上搶救隊友，都是以最快速度脫離敵人的火力網，一個人搶救傷員，拖行無疑是最好的辦法，彎腰拖行時，雙手可以自由開槍還擊，壓制一下敵人的火力，而揹著戰友向前，根本就騰不出手來。
這一大項測試，周至寒又拿了90分，他雖然在做擔架時浪費了一點時間，但他的方法簡單、有效、實用，被加分，對於圍觀的學員們來說，這是一堂再好不過的教練課。
做完第四項測試完
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