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“嗯~~有點意思，好你們倆看好，我再出一題類似的，你們想2種解題思路”
說完王老師又在白板上出了一題，這次我不敢再發呆了，和陳瑞萍一起認真地看題目，然後商量怎麼解。其實剛才那題我沒看懂前半段陳瑞萍的解題思路，所以這次認真地看著她前面的解題過程，不懂就馬上叫停，然後讓她給我解答為何要這麼做。而我的那部分，其實她已經完全明白了，只是之前一直卡在一個地方而已。
很快新的題目2種解題思路我們都寫出來了。王老師和劉老師看完，都連連點頭，然後王老師就說
“陶俊龍，都看明白了嗎？”
“啊，我....我嗎？”
“是的，第一次的題目，你開始的部分完全沒有想，只是在發呆。”
原來王老師一直在觀察我，我連忙說
“這次看明白了”
“很好，我們繼續”
很快，這一堂補習課又結束了。