閃文書庫

第393章 (第2/4頁)

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玻璃上,目不轉睛盯著房間裡面。

玻璃應該是單面鏡,裡面的人看不到外面,不然也不至於對我們這些人的觀察毫無反應。

“怎麼了有棲,你這麼感興趣的樣子很少見啊!”

“我不可能不對所謂的人造天才實驗感興趣吧”我以這樣認真的回答回應父親的打趣。

“……你說話的樣子還是照樣不像個孩子呢。”

這麼說著,抱著我的父親似乎有些困惑地微微一笑,但我沒有去注意。

我被房間裡的那傢伙吸引。

那個年齡好像和我差不多大,卻在國際象棋上連勝了好幾個名師的傢伙。

那些名師我都認識,家庭還算富裕的我在這般幼小的年紀便取得了很多方面的成就。

並非是自誇,而是大家都說的事實。

國際象棋我有過接觸,懂得基本玩法,但是瞭解倒也不深。不過房間裡陪那個小孩下棋的幾位世界級名師,我不可能不知道。

按父親帶我前來參觀前說過的。

“白色房間”,“whiteroom計劃”,任何人只要上過這所設施的課程,就能成長為最優秀的人才,無一例外。

可是對於這一點,我不得不抱有疑問。

“這個實驗,實際上有很多問題存在吧”

“你的意思是”

“就算是隻提人道這一方面,似乎也會受到各路人士的打壓呢。”

“哈,哈哈哈……”許是我這這幅年紀說出了不該說出都花,惹得父親開懷大笑。

我不太理解笑點在哪,只是自顧自繼續說:”更何況我不覺得他們能成功造出天才。”

人在出生的瞬間,獲得生命的那一刻,其實潛力就已經定好了。

這是基於偶然的產物,會不斷地在將來的個個方面提現出來。

這就是整個人類社會的結構。

人不可能超越烙印在其基因上的東西。

這是從祖祖代代繼承下來的血脈,亦或是由突然變異而產生的覺醒。

這也就是說,倘若想製造天才,那麼只有從基因方面入手才可以,除此外別無他法。

作為從出生其就落後的凡人,無論怎麼做都無法走出凡人的領域。

無論被賦予怎樣的環境,學習的人不優秀,便不會成為天才。

這是我從幼年開始抱有的想法。

“即便在這所設施中有人能斬頭露角,真的就能說明是

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