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果。”宋雨晴笑著回道。
等回了知青點，他們把筆試面試的內容一說，其他人都是一副一言難盡的表情。最後只能安慰道：“好好準備明天的選拔。”
宋雨晴和周斯平心態調整得快，回來後就拿課本複習，平時努力了，也要臨時抱佛腳。晚上他們去曬場看書時，報名了大隊小學老師選拔的知青都沒有過來，倒是柳眉過來了。
柳眉看起來心情不太好，但他們和她不熟，大家坐在電燈泡下，互不打擾。
第二天的選拔進行得特別順利，輪到宋雨晴進去時，她剛介紹完自己的情況，大隊長就幫她說好話，什麼弘安生產隊裡的“神筆馬良”、“故事大王”、“最得小朋友喜歡的知青”等等，宋雨晴的臉頰浮起了淡淡的一層紅暈。
宋雨晴把自己提前準備的小漫畫發給打分的老師，站在黑板前就開始了她的“畫畫第一課”：教大家怎麼畫簡筆畫，拿畫一朵喇叭花來做例子。
雖然底下坐的大隊幹部、被邀請過來的中學老師和大隊隊員都是大人，但宋雨晴自動他們都當成去找她畫畫的小屁孩。小學嘛，就是要童趣，要吸引他們耐住性子坐下來聽。
試講結束，宋雨晴沒當場得到結果，但她觀察了大家的表情，看起來對她的課程很滿意的樣子，信心十足地走了出去。
等待試講的最後一人是韓瑞，此時拿著小學課本在走廊裡煩躁地來回走，排在他前面的周斯平直接閉上眼睛，眼不見心不煩。
所有人的試講都在上午結束，中午飯都沒來得及吃，選拔的最後結果已經出了，在宋雨晴的意料之中：她和周斯平都被選上了！
她雖然高興，但沒覺得