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漏洞，讓你及時發現和修補。
以前我有兩個同學，數學都學得特別好，他們唯一的區別在於，其中一個，什麼時候去問她，她都會解答；而另一個有個規矩，平時怎麼問都行，就是不能臨考前去問，她會緊張地說：“不行，我現在不能講題，一講整個思路就亂了。”一方面這是每個人心態和抗壓能力不同，另一方面也反映出前者的知識掌握更牢固，思維體系打得更紮實。
很多人不是不喜歡分享，而是以前曾“吃過虧”：“我把知道的都和某某分享，但她什麼都藏著掖著，不肯告訴我！”
這種情況確實很普遍，我也遇到過，但話說回來，如果是對技能知識的分享，那麼原本就不能指望對方的“報答”。知識分享所得的回報就是知識本身，因為教就是最好的學，如果你能把它完整有邏輯地闡釋清楚，就已經收穫了這些知識的體系化呈現。
而如果是對資訊的分享，在如此發達的網路世界裡，即便你不告訴別人，別人有心也一樣能查到。