閃文書庫

第2章 荷花池 (第4/5頁)

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小荷忙過去抱起沙發上玩耍的蛋蛋,先把蛋蛋放在桌子上站好,把電話放在他耳朵上。

“蛋蛋,叫爸爸。”

蛋蛋笑呵呵地聽著,抓過電話,放在眼前看了看,拿小手拍拍聽筒,似乎有些困惑。

咦?人藏哪兒了?在哪兒說話呢?

“小蛋兒,叫爸爸。”電話那端鄭廣濤也哄他。

“叫爸爸。”蛋蛋咧著小嘴笑,一邊流著口水,一邊抱著電話繼續研究。

“叫爸爸!”

“叫爸爸。”

暈!鍾小荷無奈了,只好帶著某種悲憤,直接引導:“爸爸!”

“爸爸。”好不容易蛋蛋吐出這兩個字,卻已經隨手丟掉電話,抱著鍾小荷的脖子,對著鍾小荷展開燦爛的笑臉,有節奏的抖動著兩條小胖腿,晃著小腦袋,一個勁兒樂呵。

小笨蛋,你到底整天樂呵什麼呀!他這麼忽然丟開電話,估計鄭廣濤根本就沒聽到。鍾小荷只好拿起電話,對鄭廣濤說:“那沒旁的事,我掛了?”

“哎,掛了吧,時間長不回去,小兒羔子叫媽叫爺叫奶,都不叫爸爸了。”鄭廣濤說著,又叮囑一句:“家裡有什麼事,趕緊跟我說啊。這趟回去,我還是給你買個手機吧,有事也方便聯絡。”

鍾小荷一早出門去學校上班,倒沒用發愁認路。很簡單,路上不時有揹著書包的孩子,跟著走不就行了?

鄭家圩子村,其實分成了兩個自然村落,東圩子和西圩子,小學校處在兩個村落的中間地帶。鍾小荷家在東圩子,一路上坡,騎車反倒不如步行。學校左邊挨著是幼兒園和敬老院,右邊是村衛生室和村部。學校不大,幾排磚瓦平房罷了。據鍾小荷這幾天瞭解的情況,學生不過三百來人,十二個老師,一半民辦老師,一半代課老師。

畢竟是偏遠農村,想想原主鍾小荷,初中畢業的文化,能夠做代課教師,足見這裡師資的薄弱了。鍾小荷進了學校,便受到了學校裡各位同事的關注,一個個便過來問候她。

“鍾老師,身體好了吧?”

“好了,沒事兒。”

鍾小荷感受到了同事們的關心,連忙回應。學校的趙校長和幾個同事之前去探望過她,倒也臉熟。

鍾小荷教的是二年級一個班的語文課,好幾天沒上課,孩子們見她來了,等不迭上課,便圍著她歡快嬉笑。偏遠農村的孩子,穿著打扮自然是差一些,算不得乾淨整潔,女孩光腳穿著塑膠涼鞋,男孩們很多都敞著小褂,或者捲起背心,露出肚

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