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最後結果同樣顯示是“正常”的，這孩子身上沒有一點做過人體實驗的痕跡，身體基本指標也都合理，屬於“人”的範疇，只是行動起來之後，正常的身體做出了不正常的事。
聯盟內也有專業習武的人，他們那是傳下來的東西，和社會上常見的身法拳法完全不同，且講究天賦，不是任何人依樣畫葫蘆學了就會的。氣功內功確實存在，但沒有那麼反人類，既無法跟人類創造的機械戰士比，更沒法和異獸面對面battle。
可這些秦朝歌都可以做到，她的攻擊甚至沒有章法，是根據對方動作實時反應的。
她的力量無人能出其右，因此讓一些專家學者的眉頭皺成了外八字，腦細胞不知死了多少，思考著原有的理論公式是否真的對所有人成立。
當天測試結束時，王嘯風本以為會簽署什麼保密協議，畢竟秦朝歌的存在對一些專門研究人體的組織而言就是團金光閃閃的大寶藏，但秦將軍說無妨，同樣作為觀眾的校長也沒有異議，於是就變成了現在這樣，留下王嘯風自己一個人頭疼。
想了想，他還是對面前的學生說道，“類似提升身體素質的訓練專案對你都沒什麼意義，秦同學，你自己有什麼想法嗎？”
對面的女孩半垂著眼沉默了幾秒，隨後抬頭面無表情地回答，“沒有，我會跟隨班級正常上課，即便不參與進去也會一直看著。”
王嘯風話出口就有點後悔了，剛才的話不該說的，若孩子屬於心思敏感一類，可能會認為自己多餘，是個麻煩。雖然秦朝歌不像是這種人，但王嘯風還是有種想抽自己巴掌的衝動，說的都是什麼屁話！他作為教官應該幫著孩子融入新班級才是，而不是言語上有種把人“孤立”出去的意思。強大又不是罪過，也不是讓其與正常生活及社交脫離的藉口。
於是他連忙補充，“不是不是，我沒有讓你和大家分開訓練的意思，而是我確實不知你有什麼短板，我擔心我瞎要求會耽誤你。”
彷彿一波靜水裡被摔進了塊石頭，王嘯風驚訝地發覺對方一成不變的面龐突然“動”了起來，雖然動的是眼睛。
咋個意思？是他說錯讓對方生氣了還是咋滴？
王嘯風一頭霧水，對面的秦朝歌嘴角卻突然翹起了小小的弧度，
“我的短板就是我家老頭說的，缺乏紀律性，缺乏對組織的服從性。
王教官，往後請多指教了！”
“……啊，請多指教。”王嘯風雖然不明白對方的想法，但看樣子確實沒有生氣
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