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兒這裡的意思，表達的主要是年少時的叛逆，與不守規矩，當然主要還是懷念童年。”
聽他說完，眾位老師皆是一愣，開始懷疑自己是不是真的有些落伍了。
為了避免尷尬，嚴歌靈趕忙打圓場道：“還是小郭更懂年輕人呀，看來和林婉兒有創作共鳴哦！”
一聽這話，郭靜銘瞬間緊張了起來。
畢竟只有他自己知道，這張劇本就特麼是他寫的！
隨即，他立即應變道：“哈哈哈哈，可能是年齡相仿，所以經歷相似吧。”
見眾位老師沒有繼續在這個話題上糾結，他這才鬆了一口氣。
此刻，林婉兒已經開始創作，眾人將目光聚焦在了劇本之上。
……
第一幕題目是——初生牛犢。
主角林婉兒帶著夥伴在街頭塗鴉，偶遇同學威脅告訴老師。
一開局矛盾直接拉滿！
緊接著，林婉兒將一桶顏料直接潑在了同學頭上！
第二幕題目是——叛逆青春
主角林婉兒偷偷抽菸，欺負同學，被老師教育！
第三幕題目是——知錯就改
主角林婉兒道歉，並帶被欺負的同學吃冰棒！
……
眾位評委看到這裡，嚴歌靈道：“看來她是想寫一個，童年時的刺頭壞學生，逐漸成熟成長，改正錯誤的故事！”
“只不過，怎麼感覺她筆下的這些行為，都不像是女孩子能做出來的。”
此刻，郭靜銘臉都綠了！
他寫劇本大綱的時候，主角定義就是男孩子，為的就是讓這些行為看上去合理。
但沒想到林婉兒，竟然擅作主張把主角改成了她自己！
可眼下，事情已經發生，他也只能擠出笑容，道：“嚴老師質疑有道理，不過畢竟林婉兒是女孩子，這麼寫是想在寫作中，更好的代入自己吧！”
一旁的評委們靜靜聽著劉合平的解釋，微微跟著點頭，除了郭靜銘。
因為這種結果，真的不是他想要的啊！
嚴歌靈更是恍然大悟，急忙道：“我想我突然懂了蘇牧辰的創作思路！”
“蘇牧辰既要塑造出至尊寶此時的弱勢，又不能讓觀眾討厭這個角色，所以才又加入了喜劇元素，平滑過渡這個時期。”
郭靜銘再次扶額，沒想到一個劉合平不夠，連嚴歌靈竟然也不再跟著他的思路走了。
沒人注意道郭
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