天才一秒記住【閃文書庫】地址：www.shanwen.tw
大概是教官說話最多的一次，他完美地向在場的眾人講解了基礎劍術應該如何練習。
到了第二遍後，教官依舊緩慢地演示剛才的動作，只是不再發言。
到了第三遍，動作加快了，不過只要認真集中注意力，還是能看清各個動作。
“以後每天我都會演示一次基礎劍術，現在照著我剛才的動作，開始訓練。”
教官讓眾人排列整齊，相互之間間隔合適的距離，然後開始拿劍比劃，照著他教導的動作練習。
而他則是在隊伍中來回巡視，發現有人動作不對就會用木劍擊打對應的身體部位，給予糾正。
裡恩斯不是天才，並不能只看幾遍演示就能完整無誤地耍出全部劍術動作，其他人也基本大差不差。
所以自訓練開始，教官揮劍的動作就沒有停止過，不斷在用木劍精準的擊中眾人的各個身體部位。
裡恩斯身上也出現了淤青的痕跡，那是教官的木劍拍打造成的。
不過就算如此，對於裡恩斯而言，劍術訓練也是比上午的訓練要輕鬆一些的。
畢竟人那麼多，教官也不會只盯著一個人看，雨露均霑下，裡恩斯被打的次數可比上午少多了。
當然，這只是裡恩斯剛開始的想法。
隨著時間流逝，裡恩斯不知道做了多少遍劍術動作，身上的汗水都已經浸溼了身下的泥土，但教官依舊沒有喊停的意思。
他不厭其煩的來回走動，發現不對就揮劍擊打。
裡恩斯明白，這大概又是一場耐力的考驗，就像最開始的跑步一樣。
他知道，維持不變，他可能堅持不到教官喊停的時候，就會因為脫力而停止劍術練習。
裡恩斯不知道擅自停止練習會引發什麼後果？輕點的可能是和上午一樣，完不成訓練後受到懲罰，也就是被守衛鞭打。
重的話，可能會被教官擊殺。
是的，擊殺。
因為，裡恩斯發現教官對於劍術的重視程度遠大於上午的身體訓練。
上午的時候教官可沒有現在這麼認真，不僅給眾人講解劍術動作，還親自監督、指正。
那時教官連話都很少說，雖然在監督訓練的時候，也會動手打那些在訓練中出錯或者不達標的訓練員，但更多的是交給其他守衛來做。
而他這麼辛苦的教導你，你卻完不成他定下的基礎目標，你認為他接下來會怎麼做？
就像父母輔導孩子作業，他們認為
本章未完，請點選下一章繼續閱讀！若瀏覽器顯示沒有新章節了，請嘗試點選右上角↗️或右下角↘️的選單，退出閱讀模式即可，謝謝！