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“慕容老師呢？”葉若蘭的聲音在院子裡響起，顯得有些尖銳。孩子們中的一個有些不耐煩地回答：“老師在屋裡找寫作素材呢，她說一會兒就出來。”慕容懏聽了，心裡一緊，連忙把門帶上，匆匆走了出去。
蘭子穿著一件淡綠色的喬其紗連衣裙，懶洋洋地斜靠在長藤椅上，翻看著學生的英語作業本。慕容懏走到她身邊，坐下來，開始翻看學生的語文作業本。這時，一位四十出頭的婦女帶著一個男孩走進了院子，手裡提著一些西紅柿和青椒 ，臉上堆滿了笑容，說道：“慕容老師，蘭子老師，你們好啊。”兩位老師禮貌地點了點頭，蘭子卻態度冷淡地說：“這是自家種的，你們兩位老師嚐嚐鮮。”慕容懏則客氣地回應：“真是太感謝了。”
女人的臉上露出了一絲尷尬，她猶豫了一下，接著說道：“我聽別人說，這個輔導班有三個優秀義務生的名額。”慕容懏有些疑惑地看著她：“嗯，是有這麼回事，你是怎麼知道的？”女人的臉色有些不自然，但還是繼續說道：“那這 孩子有什麼特長呢？”慕容懏淡淡地回答：“他以前自學過英語，在學校英語演講比賽中還得了第二名，不過這也說明不了什麼。”女人的臉上閃過一絲失望。
蘭子眸光閃爍，嘴角上揚，笑著說：“真的呀？這孩子如此好學，實在難得。你就放心吧，我們免費收下他了。”女人又寒暄了幾句，連連道謝後，心滿意足地離開了。
慕容懏與蘭子相視而笑，眼中滿是對孩子們的疼愛與期待。蘭子輕輕嘆了口氣，感慨萬千地說：“希望每個孩子都能在這裡發現自己的閃光點和自信。”慕容懏頷首表示認同，眼中閃爍著溫暖的光芒。她們深知，在這個小小的輔導班裡 ，她們將用自己的愛心和耐心，為孩子們開啟知識的大門。
蘭子凝視著慕容懏，眼中充滿了欣賞與感激，她柔聲說：“謝謝你，慕容。有你在我身邊，我覺得一切皆有可能。”慕容懏微笑著，緊緊握著蘭子的手，眼中透著溫柔與堅定：“讓我們攜手共進，沒有什麼是無法實現的。”她們的手緊 緊相握，彷彿握住了彼此的心，也握住了孩子們的美好未來。
慕容懏凝視著蘭子，心中湧起一股暖流。他知道，在這個溫馨的輔導班裡，他和蘭子不僅是孩子們的知識導師，更是他們的心靈夥伴和成長嚮導。他們的心緊密相連，為孩子們的成長共同努力。他們的眼神交匯，傳遞著深深的愛與信任 。在這個充滿希望與夢想的地方，他們決心成為孩子們最堅實的後盾，陪伴他們度過每一個重要時刻。
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