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真正的喜悅和自在來自於你和自己的負面情緒相處的能力，以及面對自己不喜歡的人、事、物的態度，和外在的條件沒有關係。
下課的時候，阿南還是愕然地坐在原位，不知道該怎麼辦。旁邊的阿秀拉拉阿南的袖子說：“走，我們去那邊看看！”
鍊金師交代學生，每天上課之前和下課之後，都要到大廳最後面的三棵樹那裡去報到，和它們打招呼。阿南突然覺得自己都快變成神經病了，不但聽了一堆奇奇怪怪的道理，而且現在還要跟樹說話？
不過，阿南突然想起來，他們老家的稻田，總是比其他家的稻田來得豐收，而且稻米也大些。以前鄰居老是羨慕他們的土壤較為肥沃，但是阿南想起來，自己從小就很喜歡唱歌，阿南的爸爸種田的時候也喜歡唱歌，是不是稻米聽了歡樂的歌聲以後，會受到它頻率振動的影響而長得特別好呢？
想著想著，兩人已經來到了鍊金師指定的三棵樹前。阿南這才注意到，大廳周圍的樹，都是三棵一組聚在一塊的。三棵樹之中，總有一棵樹長得特別好，據說這是“歡樂樹”，學生們必須每天和它快樂地打招呼，說些開心或是讚美的話。而且要超過十七秒，因為鍊金師說，我們全神貫注十七秒在一件事或是一種情緒上之後，振動頻率才會開始作用。至於最接近枯萎的樹，則是無人理睬的樹，不過每天還是有人澆水施肥，而且它所接收到的陽光和其他兩棵樹都是一樣的。
阿秀又碰了一下阿南，示意他可以先開始，然後她就退到一邊，讓阿南自己和樹說話。阿南首先試著惡聲惡氣地跟“愁苦樹”說了一些他心裡的憂慮，還有想家的痛苦，說著說著自己眼淚都快掉了下來，要不是阿秀在遠處觀望，他都要抱著樹痛哭失聲了呢。過了十七秒之後，阿南覺得心裡特別沉重，壓得自己喘不過氣來，非常難受。還好阿秀過來提醒他，該換樹了，阿南才慢慢地離開愁苦樹，站了好一會兒才回神過來。
接下來，他站在“歡樂樹”前面，儘量試著想些快樂的事情，想起媽媽做的手抓餅，家裡的大狗阿黃，還有美麗的月葉公主，很快地，阿南就能夠對“歡樂樹”描述一些讓自己快樂的事情，也能讚美它，並且對它表示感激。同樣的，阿南到後來也是非常進入狀況，有點捨不得結束了呢！
阿秀在對樹做同樣的事情時，阿南看到有些同學已經在開始練習魔法棒了。這是今天下午的作業，鍊金師規定每個同學都要試著集中意念，讓魔法棒聽從自己的指揮。明天早上有個測驗，就是要看看大家是否能對魔法棒控
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